Educação E Recursos Tecnológicos

Proinfo – Programa Nacional de Informática na Educação presente nas escolas executado no âmbito do Ministério da Educação, visa a promover o uso pedagógico dos laboratórios de informática do PROINFO – Programa Nacional de Tecnologia Educacional – em escolas da rede pública estadual, visando a apropriação dos recursos da informática enquanto ferramenta pedagógica no processo de ensino e aprendizagem. Os professores podem se apropriar desse recurso como ferramenta didática a fim de…

Este paper focaliza a contribuição que e a informática educativa traz para uma aprendizagem mais eficaz e sugestiva. O ensino de Estudos Sociais por meio do uso do computador permite aos educandos dinamismo e interatividade, dado que os recursos tecnológicos podem tornar as aulas mais dinâmicas e motivadoras. Sendo assim, a utilização da informática é importante, e esta se revela uma aliada preciosa da prática pedagógica, que visa o desenvolvimento cognitivo, afetivo, moral e social do aluno e

monUNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE INFORMÁTICA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO A INFORMÁTICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS Trabalho de Conclusão apresentado como r Requisito parcial para obtenção do grau de Especialista. Prof. Dr. Orientadora: Patricia Alejandra Behar. Prof. José Valdeni de Lima Prof. Leandro Krug Wives Coordenadores do curso.

1 TEMA “ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL” A adoção da Informática na Educação no Brasil tem mais de 20 anos. Surgiu no início dos anos 70 a partir de algumas experiências feitas em universidades federais como a UFRJ, UFRGS e UNICAMP. Se estabelecendo finalmente nos anos 80 através de diversas atividades que permitiram que essa área hoje, tenha uma identidade própria, raízes sólidas e relativa maturidade. Apesar das qualidades inerentes ao computador e de sua crescente evolução,

FASE FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA SERRA FABIO FERNANDES DA ROSA A INFORMÁTICA E AS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL – UMA ANÁLISE DE SUAS IMPORTÂNCIAS PARA O MERCADO DE TRABALHO CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM – ES 2014 FABIO FERNANDES DA ROSA A INFORMÁTICA E AS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL – UMA ANÁLISE DE SUAS IMPORTÂNCIAS PARA O MERCADO DE TRABALHO Monografia apresentada à Faculdade de Educação da Serra - FASE,…

Pós Graduação lato Sensu em Gestão Escolar A importância da utilização dos recursos tecnológicos na gestão escolar Eliane Myleni Carvalho Marreiros de Moura I. INTRODUÇÃO - TEMA O tema proposto para o Trabalho de Conclusão de Curso de Pós Graduação em Gestão Escolar é demonstrar a importância da utilização da informática na gestão escolar fazendo uma comparação com a antiga gestão onde não existia este tipo de recurso Apesar de nas últimas décadas tenha sido constantemente…

2 EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA EAD Silvane Guimarães Silva Gomes e-Tec Brasil – Tópicos em Educação a Distância Meta Apresentar a evolução da EAD, relacionando-a com as principais tecnologias utilizadas. e Trin Gokh de F an O lorie kur Foto: Laura00 .hu sxc ww. te: w Fon Fonte : Fonte: www.sxc.hu www .sxc.h u Objetivo Ao final desta aula, você deverá ser capaz de: 1. identificar as gerações de evolução da EAD baseadas nas tecnologias

Os avanços ocorridos na tecnologia digital no mundo contemporâneo têm provocado grandes transformações na formação docente, representando um verdadeiro desafio para a Educação em todos os níveis. As informações antes provenientes dos meios de comunicação de massa, são substituídas na era digital pela convergência entre a diversidade desses meios, através das redes. A recepção das informações fica mais interativa, as linguagens ou códigos distintos se fundiram em linguagens…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de graduação em Pedagogia EDUCAÇÃO DIGITAL: POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS São José do Rio Pardo – SP 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de graduação em Pedagogia EDUCAÇÃO DIGITAL: POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS Atividades Práticas Supervisionadas- trabalho apresentado como exigência para a avaliação do 2º semestre, do curso de Pedagogia da Universidade Paulista sob orientação do…

educacional experience Ivana Maria Schnitman Resumo Considerando que toda interação da educação online ocorre através de interfaces digitais, pode-se supor que a mediação pedagógica seja um importante fator para o sucesso de uma experiência educacional on-line. O desafio se estabelece quando este princípio é confrontado por projetos educacionais pautados na educação de massa. As características de uma educação em larga escala se chocam e podem até mesmo ameaçar, propostas…