Educação Digital

Dário de Queiroz Sociologia Felipe P. Silva INCLUSÃO DIGITAL São Paulo Fevereiro de 2014 E. E. Prof.º Dário de Queiroz Inclusão digital Felipe Paulino Silva Santos 06 Sociologia Prof.ª Débora Fevereiro de 2014 Sumário 1 INCLUSÃO DIGITAl 1.1 O QUE É? à quem se destina? Entendemos como inclusão digital a tentativa de garantir a todas as pessoas o acesso às…

FACULDADE PITÁGORAS CIÊNCIAS DA COMPUTAÇÃO 1º PERÍODO NOTURNO ENOC PIRES SILVA EDUCAÇÃO DIGITAL X INCLUSÃO DIGITAL SÃO LUIS 2012 1 ENOC PIRES SILVA EDUCAÇÃO DIGITAL X INCLUSÃO DIGITAL Trabalho desenvolvido durante a disciplina de Informática Aplicada à Educação, como parte da avaliação referente ao semestre em questão. Profesor(a): Fernando Junior SÃO LUIS 2012 2 SUMÁRIO Sumário............................................................................

(SILVEIRA, 2001, p. 28). A Educação , um dos principais mecanismos de troca de informações e transmissão da Cultura entre gerações, tem se transformado, ao longo do tempo. Hoje, é difícil compreender o processo de Educação sem relacioná-lo ao mundo virtual. Segundo Soares (2002), ser letrado na Cibercultura é dominar as técnicas de leitura e escrita dos meios digitais. Partindo-se dessa relação, é possível considerar que ignorar a relação entre Educação e Tecnologia pode…

Faculdade de Educação Disciplina: Seminário de Produção Cientifica Linha: Educação, Currículo e Ensino. Eixo Temático: Tecnologias Digitais na Educação Fortaleza, 18 de Novembro de 2014. Apresentação A presente atividade aborda de forma descritiva os Projetos da Linha Educação, Currículo e Ensino que foram apresentados na disciplina “Seminário

Repositórios Digitais: o Banco Internacional de Objetos Educacionais - BIOE Sibila Francine Tengaten Binotto Profa. Dra. Angelica Miranda Prof. Dr. Marcus Vinicius Basso Resumo: Palavras-chave: Abstract: Keywords: 1 INTRODUÇÃO A meta principal dos educadores na sociedade atual é aguçar a curiosidade e a potencialidade dos educandos. Para que isso ocorra existem artifícios digitais que podem ser utilizados no processo de ensino-aprendizagem, os chamados objetos digitais de…

TECNOLÓGICAS CCET CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA Trabalho de LIBRAS Inclusão Digital Túlio Flávio de Vasconcellos Sobral – CE 2014 Túlio Flávio de Vasconcellos Trabalho de LIBRAS Inclusão Digital Trabalho entregue à professora Edileuza Lima Freire da disciplina de LIBRAS com a finalidade de obtenção de nota da 2ª Avaliação Parcial Sobral – CE 2014 Introdução A Inclusão Digital A inclusão digital ou infoinclusão é a democratização do acesso às tecnologias…

começa-se a falar de um novo paradigma ou modalidade de letramento, chamado letramento digital. Essa nova forma de letramento considera a necessidade que os indivíduos dominarem um conjunto de informações e habilidades mentais que devem ser trabalhadas pelas instituições de ensino. Neste artigo procura-se refletir sobre o conceito de letramento frente as práticas contemporâneas em torno das tecnologias digitais presente no Programa Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa –…

1 INTRODUÇÃO Para falar de inclusão digital é necessário falar inicialmente de inclusão. De maneira simplificada, inclusão é um processo em que uma pessoa ou grupo de pessoas passa a participar dos usos e costumes de outro grupo, passando a ter os mesmos direitos e os mesmos deveres dos já participantes daquele grupo onde está se incluindo. É importante notar que inclusão não é um fato, mas um processo. Um processo que vai ter a velocidade da disposição apresentada pelos dois lados para…

TECNOLÓGICAS CCET CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA Trabalho de LIBRAS Inclusão Digital Túlio Flávio de Vasconcellos Sobral – CE 2014 Túlio Flávio de Vasconcellos Trabalho de LIBRAS Inclusão Digital Trabalho entregue à professora Edileuza Lima Freire da disciplina de LIBRAS com a finalidade de obtenção de nota da 2ª Avaliação Parcial Sobral – CE 2014 Introdução A Inclusão Digital A inclusão digital ou infoinclusão é a democratização do acesso às tecnologias…

CARVALHO, Ana Beatriz G. Etnografia Digital na Educação a Distância e Usos de Jogos Eletrônicos no Processo de Ensino e Aprendizagem. In: III Seminário Jogos Eletrônicos, Educação e Comunicação – Construindo Novas Trilhas, Campina Grande, 2006. ETNOGRAFIA DIGITAL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E USO DE JOGOS ELETRONICOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Ana Beatriz Gomes Carvalho Universidade Estadual da Paraíba anabeatrizuepb@gmail.com Resumo O crescimento da EaD nos últimos…