Educação Como Prática Corporal Freire João Batista Sc

também dialogando diversos estudos que se debruçam sobre a historiografia em dança. A partir de tais aportes teóricos, foi organizado e discutido o aspecto geral do panorama nacional de estudos labanianos. Associando a pesquisa teórica à pesquisa prática, o desenvolvimento do processo de pesquisa aconteceu de forma a referenciar o próprio Universo labaniano de miscigenação entre pensamento e movimento. A metodologia se desenvolveu acompanhando a forma geométrica do tetraedro,…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE AUDITORIA GERAL/IFRN Relatório Consolidado Nº 01/2015 – AUDGE Relatório Anual da Auditoria Interna-RAINT/2014. Janeiro/2015 Rua Dr. Nilo Bezerra Ramalho, 1692, Tirol, CEP 59015-300, Telefone: (84) 4005-0798 e-mail: audin.re@ifrn.edu.br 1 LISTA DE SIGLAS E ABREVIATURAS: AUDGE – AUDITORIA GERAL AUDIN – AUDITORIA INTERNA CGU – CONTOLADORIA GERAL DA UNIÃO CONSUP- CONSELHO

Rodrigues Francisca Lopes de Souza Martinho Braga Batista e Silva Maria Socorro de Araújo Dias ATENÇÃO INTEGRAL À SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE NO NASF Ana Sudária Dilma Lucena de Oliveira Livia Penna Firme Rodrigues Thereza de Lamare Franco Netto Marisilda Brochado Ranzeiro Maria de Lourdes Magalhães Zuleica Portela Albuquerque ATENÇÃO INTEGRAL À SAÚDE DA MULHER NO NASF Dilma Lucena De Oliveira Sandra Fortes Lidiane Ferreira Gonçalves AS PRÁTICAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES NO…

colonização espanhola, Portugal demonstrou pouca preocupação com o lado educacional na colônia. Poucas foram as instituições educacionais de nível superior construídas no Brasil naquele período. As primeiras surgiram somente em 1808, após a chegada de Dom João VI. Habitantes abastados iam para Coimbra auferir diploma de bacharel em Direito ou em Medicina, com vistas à consecução de título de doutor, considerado preeminente socialmente, uma vez que representava diferencial em…

Brasil (Obra revisada, corrigida e ampliada – classificação por assunto) Organizador: Kabengele Munanga Pesquisadores: Antonia de Lourdes dos Santos Kabengele Munanga Equipe Técnica (Digitação e Preparação): Antonia de Lourdes dos Santos Josselito Batista de Jesus Revisão: Capa: Apoio: Antonia de Lourdes dos Santos UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO CENTRO DE ESTUDOS AFRICANOS FUNDAÇÃO CULTURAL PALMARES APRESENTAÇÃO A primeira edição desta obra data do ano 2000 e coincidiu-se com as…

1. JUSTIFICATIVA 7 2. OBJETIVOS 9 3. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 9 4. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 10 5. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 11 5.1. ESTRUTURA CURRICULAR 11 5.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 15 5.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 15 5.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR 16 5.3. DIRETRIZES CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 17 5.4. INDICADORES METODOLÓGICOS 19 6. CRITÉRIOS DE…

Universidade do Estado do Pará Centro de Ciências Sociais e Educação Departamento de Educação Geral Licenciatura Plena em Pedagogia Claudia Patrícia Ferreira dos Santos Marcela Lorrany de Matos Assunção dos Santos ESCOLA E TELEVISÃO: O uso da TV e a ação do Educomunicador. Belém 2010 Claudia Patrícia Ferreira dos Santos Marcela Lorrany de Matos Assunção dos Santos ESCOLA E TELEVISÃO: O uso da TV e a ação…

Brasileiro Roseli Goffman Conselheiros convidados Angela Maria Pires Caniato Ana Paula Porto Noronha Relatório Final: Estudo solicitado pelo Conselho Federal de Psicologia – CFP. Estudo: Coordenação: Norma Valencio Economista, mestre em Educação, doutora em Ciências Humanas. Coordenadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas Sociais em Desastres – Neped da UFSCar. Professora do Departamento e do Programa de Pós Graduação em Sociologia da UFSCar. Professora do Programa de Pós…

Índice Secretaria da Educação do Estado de São Paulo Professor de Ensino Fundamental II e Médio História Apostila de acordo com a Resolução SE 52, de 14 de agosto de 2013 e Instruções Especiais SE 2, de 26/09/2013 BIBLIOGRAFIA-LIVROS E ARTIGOS 1. AZEVEDO, Cecília e RAMINELLI, Ronaldo. História das Américas: novas perspectivas. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 2011........................................................................................................

alfabetização e cartilhas: percurso e memória de uma pesquisa histórica Estela Natalina Mantovani Bertoletti ..........................................................................95 O Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas em História da Educação (NIEPHE) e sua contribuição para a história da alfabetização no Brasil Diana Gonçalves Vidal; Rachel Duarte Abdala; Ana Luiza Jesus da Costa................109 Contribuições para história da leitura no Brasil: elementos de…