Educação Ambiental Rio 20 A Sociedade

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP [pic] UNIVERSIDADE DE CAMPO GRANDE – MATO GROSSO DOSUL – M/S CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE BACHAREL EM ADMINISTRAÇÃO TRABALHO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE Trabalho apresentado ao Curso ( Bacharel em Administração 2º Semestre) da ANHANGUERA - UNIDERP – Universidade de Campo Grande M/S, para a disciplina de Responsabilidade Social e Meio Ambiente…

PROJETO AMBIENTAL PARCIAL OS PROBLEMAS AMBIENTAIS NO MUNICÍPIO DE ITABERAÍ/A POLUIÇÃO NO RIO URU ITAPURANGA 2011 LUCIANO RODRIGUES COELHO PROJETO AMBIENTAL PARCIAL OS PROBLEMAS AMBIENTAIS NO MUNICÍPIO DE ITABERAÍ/A POLUIÇÃO NO RIO URU Projeto Ambiental Parcial apresentado ao Curso de Bacharelado em Gestão Ambiental da UNOPAR - Universidade Norte do

4 UM ESTUDO SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA ERCINA MONTEIRO PEREIRA, MUNICÍPIO DE PORTO NACIONAL – TO. Odair Linhares Mateus1 Valdir Aquino Zitzke2 Resumo: A história do Pólo de Fruticultura Irrigada São João tem relação direta com a formação do reservatório da Usina Hidrelétrica Luís Eduardo Magalhães no rio Tocantins e com o estudo da prática da educação ambiental na Escola Municipal Ercina Monteiro Pereira, localizada no contexto deste Pólo de Fruticultura. Aqui, vale…

República federativa do Brasil Presidenta: Dilma Rousseff Vice-Presidente: Michel Temer Ministério do Meio Ambiente Ministra: Izabella Teixeira Secretário Executivo: Francisco Gaetani Secretaria de Articulação Institucional e Cidadania Ambiental Secretária: Samyra Crespo Chefe de gabinete: Aldenir Paraguassú Departamento de Cidadania e Responsabilidade Socioambiental Diretor: Geraldo Vitor de Abreu Secretaria de Recursos Hídricos e Ambiente Urbano Secretária Substituta: Silmara

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL – UFRGS UNIVERSIDADE ESTADUAL DO RIO GRANDE DO SUL - UERGS OLÍMPIO RAFAEL CARDOSO PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE ALUNOS DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS UFRGS/UERGS NO LITORAL NORTE DO RIO GRANDE DO SUL IMBÉ 2011 OLÍMPIO RAFAEL CARDOSO PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE ALUNOS DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS UFRGS/UERGS NO LITORAL NORTE DO RIO GRANDE DO SUL Monografia apresentada, como pré-requisito para a conclusão do curso de graduação em…

Cronografia Nacional e Internacional da Educação Ambiental e Meio Ambiente 1500 Em 22 de abril, os portugueses chegam ao litoral brasileiro - cerca de 1.100 homens em doze naus. Em 23 de abril, invadem o Brasil. São gentilmente recebidos pelos indígenas. No dia 1 º de maio, para realizar a segunda missa, faz-se uma gigantesca cruz de madeira e abre-se uma clareira - prenúncio da devastação das nossas florestas por meio da exploração predatória. Os indígenas são levados a participar do culto

LUIZA BERNAR BOEIRA; OLIVIA SILVA DOS SANTOS; ROMÁRIO RODRIGUES DA CRUZ; VANESSA AMARAL FONTES. SUSTENTABILIDADE Sustentabilidade: Gerenciamento de resíduos, economia do papel, aproveitamento água, uso racional da energia, educação sócio-ambiental. Trabalho de Graduação apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Administração, Prática Módulo II, no Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI. Orientador (a):…

RESUMO Nas últimas décadas os problemas com acidentes ambientais tem se tornado preocupante pelas consequências que gera em escala global. O conceito de sustentabilidade toma importância a partir da Conferência ECO-92 que instigou a busca por modelos de desenvolvimento com prevalência ambiental e social. A economia de baixa emissão de carbono surge como opção para conter o crescimento da emissão de Gases de Efeito Estufa (GEEs). A terceira estratégia do Protocolo de Quioto referiu-se…

Indicadores ambientais das indústrias do setor metalmecânico: Estudo das empresas que divulgaram seu desempenho ambiental. Felipe Eduardo Bade (FAHOR) fb000258@fahor.com.br Joel Antônio Tauchen (FAHOR) joel@fahor.com.br Resumo A gestão ambiental está cada vez mais presente nas empresas do ramo metal mecânico, pois essas empresas têm uma enorme contribuição para o desenvolvimento sustentável e também podem influenciar de forma direta ou indiretamente o meio ambiente, assim…

SUSTENTABILIDADE SÓCIO-AMBIENTAL. FERNANDES, Maria Solange Pereira; BRITO, Maely Rosa de; QUADROS, Amanda Cristina & Gomes, Maria de Lima Resumo: A necessidade de professores qualificados para trabalharem a Educação Ambiental de forma trans e interdisciplinar no cotidiano das Escolas de Educação Infantil e Ensino fundamental da rede Pública de Ensino, tem impulsionado o Grupo Universitário de Educação Ambiental GUEAM, UFPA/Bragança, que vem desenvolvendo diversos projetos no…