Educação Ambiental Referencial Teorico

EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO AMBIENTAL E EDUCAÇÃO EM VALORES: UMA PROPOSTA DE DESENVOLVIMENTO MORAL DA CRIANÇA EM RELAÇÃO ÀS QUESTÕES AMBIENTAIS Valéria Mota Scardua Faculdade Cenecista de Vila Velha Resumo: O presente artigo tem por objetivo investigar as possíveis contribuições da Educação em Valores quanto à construção de valores voltados para a Educação Ambiental no âmbito da Educação Infantil. Para tanto, buscou-se no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, argumentos

SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO 07 2. JUSTIFICATIVA 08 3. DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA 09 4. REFERENCIAL TEÓRICO 10 5. OBJETIVO GERAL 12 6. DIGNOSE DA ESCOLA CAMPO DE ESTÁGIO 13 6.1. Projeto de Intervenção 15 6.2. Anexos 17 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS 18 8. REFERÊNCIAS APRESENTAÇÃO O trabalho elaborado cujo tema é higiene na escola foi vivenciado na instituição campo de estagio. De acordo com o tempo que…

superiores, além de cursos técnicos e do Pronatec. A instituição surgiu derivada da absorção pelo governo federal da extinta UNICS Centro Universitário Católico Diocesano do Paraná, de forma inédita no Brasil. A missão do IFPR é promover e valorizar a educação profissional e tecnológica, com base na dissociabilidade do ensino, pesquisa e extensão, contribuindo para a formação do cidadão e da sustentabilidade da sociedade paranaense e brasileira, com amparo nos princípios da ética e…

UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL CAN – CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS E NEGÓCIOS CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA PROJETO DE CONSULTORIA INTERDISCIPLINAR PEQUISA BIBLIOGRÁFICA DOS REFERENCIAIS TEÓRICOS DAS DISCIPLINAS DO SEMESTRE E SUA RELAÇÃO COM A FORMAÇÃO DO ANALISTA DE SUPRIMENTOS NOME RGM Bruno Ferreira Gonsalves 15237729 Claudia Gines Machado 15276350 Jonathan Anuciação Passos 15339483

.......................................6 3.1 Objetivo Geral............................................................................6 3.2 Objetivo Específico...................................................................6 4 REFERENCIAL TEÓRICO.........................................................7 5 METODOLOGIA.........................................................................8 6 CRONOGRAMA..........................................................................9

......................6 5-OBJETIVO GERAL DO PROJETO........................................................................7 6-OBJETIVO ESPECÍFICO.......................................................................................7 7-REFERENCIAL TEÓRICO.............................................................................7 8-PLANO PRENIMINAR DO ASSUNTO..........................................................10 7-CONHECIMENTOS A SEREM CONTRIBUIDOS 7.1-Conteúdo…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA DIRETORIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA TÍTULO DO PROJETO NOME DO ALUNO CIDADE – ANO NOME DO ALUNO TÍTULO DO PROJETO Projeto apresentado à disciplina de Seminário Temático I, curso de Bacharelado em Administração Pública da Universidade Federal de Rondônia, Diretoria de Educação à distância, como requisito avaliativo. Profa. Me Neima Quele Almeida da Silva. CIDADE – ANO RESUMO Em média 250 palavras

Vista, com a finalidade de sensibilizá-los sobre a preservação ambiental e a sustentabilidade, buscando uma melhoria na qualidade de vida local. 1.1. DELIMITAÇAO DO TEMA A reutilização de garrafas como forma de preservação ambiental. 1.2. DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA O reuso de garrafas plásticas na confecção de objetos (pufs) é uma forma de gerar renda e preservar o meio ambiente? 1.3. HIPÓTESE Os alunos da Educação de Jovens e Adultos - EJA podem produzir…

http://www.cedes.unicamp.br. Palavras chave: Geografia. Ensino. Aprendizagem. Séries iniciais e espaço. 2. APRESENTAÇÃO DA AUTORA Callai é Doutora em geografia e professora do Departamento de Ciências Sociais e do Programa de Pós-Graduação em Educação nas Ciências (mestrado) da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ). E-mail: jcallai@unijui.tche.br 3. PERSPECTIVA TEÓRICA DA OBRA São de duas ordens as perspectivas teóricas. A primeira é a…

- FADIRE PROGRAMA ESPECIAL DE EXTENSÃO – CURSO PEDAGOGIA FLAÉDSON DOS SANTOS LANDIM EDUCAÇÃO AMBIENTAL: COMO TRABALHAR COM CRIANÇAS NAS PRIMEIRAS SÉRIES INICIAIS, DE FORMA QUE ESTAS POSSAM DESENVOLVER ATITUDES DE AMOR, RESPEITO, SOLIDARIEDADE COM O MEIO ANBIENTE NA ESCOLA MUNICIPAL VALE VERDE NO MUNICIPIO DE PLACAS. PLACAS – PARÁ 2015 FLAÉDSON DOS SANTOS LANDIM EDUCAÇÃO AMBIENTAL: COMO TRABALHAR COM CRIANÇAS NAS PRIMEIRAS SÉRIES INICIAIS, DE FORMA QUE ESTAS…