Educação Ambiental Projeto Interdisciplinar

escolar, a experiência com projetos interdisciplinares de questões ambientais, metodologias e propostas de trabalho sobre o tema. Foram entrevistados 19 professores, correspondendo às disciplinas do ensino fundamental. Observou-se o conceito de Biodiversidade construído pelo significado da palavra e voltado para a preservação ambiental; que o trabalho interdisciplinar, ainda, não é uma prática freqüente na escola e que os professores destacam o desenvolvimento de projetos como uma…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Produção Textual Interdisciplinar Individual apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná 7º periodo Tutor eletrônico: Lucí Mara Sinkoç Daschevi Tutor de sala: Maria Claudia Wanderley da Costa Quintão 1) (ENADE/2008- questão adaptada) Em relação ao ensino de ciências nos anos iniciais, as ciências da Natureza precisam ser entendidas como elemento

Alessandra Machado Simões Marinho A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O DESAFIO DA INTERDISCIPLINARIDADE Dissertação apresentada à Banca Examinadora da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, como exigência parcial para obtenção do título de Mestre em Educação. Orientador: Prof. Dr. Wolney Lobato Belo Horizonte 2004 FICHA CATALOGRÁFICA M338e Marinho, Alessandra Machado Simões A educação ambiental e o desafio da interdisciplinaridade / Alessandra Machado Simões Marinho. 2004. 117f.…

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A INTERDISCIPLINARIDADE A Educação Ambiental é o processo em que se busca despertar a preocupação individual e coletiva para a questão ambiental, procura trabalhar a mudança cultural, a transformação social, a crise ambiental como uma questão ética e política. (Patrícia Mousinho, 2003) A velocidade dos acontecimentos aumenta dia-a-dia. Nesta nebulosa pós-modernidade, a educação tenta reagir e mudar antigos paradigmas. Essas mudanças, porém, dependem de uma reforma

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINARIDADE AMBIENTAL: Os desafios de métodos, teorias e práticas educacionais Trabalho desenvolvido para o aproveitamento disciplina Interdisciplinaridade Ambiental Prof. Igoe Jackimczyk Baptista Rio de Janeiro Set/2010 INTERDISCIPLINARIDADE AMBIENTAL: Os desafios de métodos, teorias e práticas educacionais A interdisciplinaridade precisa ser entendida muito mais como…

interdisciplinaridade das formas de aprender. O exercício de aplicações pedagógicas, em situações reais, envolvendo cidadania e consciência sobre a educação ambiental, nos mostrou que o educando é um excelente multiplicador de idéias, levando informação e consciência para as suas respectivas famílias. PALAVRAS-CHAVES: horta escolar; ensino; educação ambiental. _______ [2] Everton Luis Nunes de Siqueira é graduado em Matemática pela UNIVALE de Cachoeira do Sul –…

interdisciplinaridade das formas de aprender. O exercício de aplicações pedagógicas, em situações reais, envolvendo cidadania e consciência sobre a educação ambiental, nos mostrou que o educando é um excelente multiplicador de idéias, levando informação e consciência para as suas respectivas famílias. PALAVRAS-CHAVES: Horta Escolar. Ensino. Educação Ambiental. _______ [2] Lisiane Porto é graduada em Pedagogia pela UFSM de Santa Maria – RS, em 2008. Leciona…

HORTA ESCOLAR: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO MÉDIO PROJETO DE PESQUISA MARACANAÚ 2013 CYNDI BEATRIZ ANJOS DE SOUZA HORTA ESCOLAR: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO MÉDIO O Projeto de Pesquisa apresentado ao Evento Nacional do Movimento Internacional para o Recreio Científico e Técnico – MILSET. Orientador: Prof. Esp. Francisco Halyson Ferreira Gomes MARACANAÚ 2013 RESUMO Este projeto, Horta escolar: Uma Educação Ambiental…

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.4 CAPITULO 2 - AS QUESTÕES AMBIENTAIS........................................................................16 2.1 - O Meio Ambiente...................................................................................................16 2.2 – A Escola e o Meio Ambiente.................................................................................23 CAPITULO 3 - ATUANDO DE FORMA INTERDISCIPLINAR COM A VISÃO AMBIENTAL.........27 3.1 - O professor interdisciplinar.............................