Educação Ambiental Projeto Interdisciplinar

PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PRESERVAR E RECRIAR – APRENDENDO NA PRÁTICA E. M. E. F. MIGUEL COUTO – RUA GETULIO VARGAS S/N° BAIRRO BERTO , CÍRIO DE NOVA SANTA RITA/RS. DESCRIÇÃO DO PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PRESERVAR E RECRIAR – APRENDENDO NA PRÁTICA A idéia de implantação do Projeto de Educação Ambiental Preservar e Recriar – aprendendo na prática, na E.M.E.F Miguel Couto busca integrar o conhecimento trazido pelos alunos e comunidade, com o conhecimento adquirido na…

JOSILENE PIRES FERREIRA PROJETO ORNAMENTAÇÃO AMBIENTAL CUIABÁ – MT FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS 2013 / 1 JOSILENE PIRES FERREIRA PROJETO ORNAMENTAÇÃO AMBIENTAL CUIABÁ – MT FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS 2013 / 1 ASSUNTO: Educação Ambiental TEMA: Projeto Ornamentação Ambiental INTRODUÇÃO Cada vez está mais evidente a importância de uma educação de qualidade que leve em consideração a formação

FORMULÁRIO PARA APRESENTAÇÃO DE PROJETO TÍTULO DO PROJETO: “Ação de sensibilização dos professores de 1ª a 4ª série, na Cidade de São Miguel do Guamá, para a importância de implementação de um projeto permanente de educação sócio-ambiental na comunidade.” 1. PROFESSOR ORIENTADOR/COORDENADOR DO PROJETO: DPTO. Nome: Flávio Luiz Nunes de Carvalho Morfologia e Ciências fisiologicas Endereço completo com bairro, cidade, Estado e CEP: Rua Antonio Carlos de Lima

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL INGRESSANTES A PARTIR DE 2013/1 UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Reitor: Profº Cleber Fagundes Ramos Pro-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental Prof.ª Luciana Rodrigues Cardoso Trigueiro UNOPAR - Londrina SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Rua Tietê, 1208 - Vila Nova 86025-230 - Londrina - PR…

iniciarmos um trabalho de Educação Ambiental, alguns aspectos devem ser considerados, assim, é relevante para o trabalho com esse tema: Alternativas 1 - Considerar que para haver conscientização dos alunos, é necessário que conhecam os elementos constituintes do meio e entender as relações que se estabelecem entre eles. 2 - Que o professor tenha clareza de que o trabalho com esse tema só pode ser iniciado a partir dos Anos iniciais 3 - O trabalho com Educação Ambiental deve ser…

Título: DESTINOS DO LIXO – PROJETO INTERDISCIPLINAR AUTORES: SILVA, R. C. da (PIBID/IFPB), CORDEIRO, M. de L. G. (PIBID/IEP), SANTOS, M. de L. B. dos (PIBID/IFPB), LORENZO, J, G. F. (PIBID/IFPB). RESUMO: O mundo cada vez mais globalizado exigiu do ensino uma visão total, com isso veio a interdisciplinaridade, pois os problemas não poderiam serem resolvidos apenas com um olhar, mais com vários, para poder sanar grandes questões de ordem social, política, econômica e ambiental. A…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade Diretoria de Educação Integral, Direitos Humanos e Cidadania Coordenação-Geral de Educação Ambiental Assunto: Proposta de Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental A Coordenação-Geral de Educação Ambiental – CGEA/SECAD/MEC, em sua condição de integrante do Órgão Gestor da Política Nacional de Educação Ambiental 1, encaminha ao Conselho Nacional de Educação - CNE o presente…

Projeto de Pesquisa Ensino Politécnico para Ensino Médio 2012 A Pesquisa Gerando Inovação e Sustentabilidade Introdução • A proposta de um ensino voltado ao mundo do trabalho e das relações sociais que promova a formação científico-tecnológica requer um olhar interdisciplinar. • O saber tornou-se uma construção continuada, onde o aluno é absorvido pela maestria da busca e a dúvida é apenas o ponto de partida para um desabrochar em sua construção do conhecimento. • É emergente

ANA PRISCILA PAGUNG LUANA APARECIDA ZANOTTI EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM DESAFIO PARA O CURRÍCULO ESCOLAR SANTA MARIA DE JETIBÁ 2011 ANA PRISCILA PAGUNG LUANA APARECIDA ZANOTTI EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM DESAFIO PARA O CURRÍCULO ESCOLAR Projeto de monografia entregue ao Instituto de Ensino Superior da Região Serrana, como requisito

Educação Ambiental e os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) A educação ambiental nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) é um dos temas transversais, e deve ser trabalhada enfatizando-se os aspectos sociais, econômicos, políticos e ecológicos. As vantagens de uma abordagem assim é a possibilidade de uma visão mais integradora e melhora na compreensão das questões socioambientais como um todo. Logo, como tema transversal, a Educação Ambiental deve estar presente em todas as disciplinas,