Educação Ambiental Não Formal

..................................................4 2.1 O que é Educação Ambiental...............................................................................4 2.2 EA nos Estabelecimentos.....................................................................................5 2.3 Gráfico sobre EA...................................................................................................7 2.4 Educação Ambiental: Princípios Gerais.................................................

1 com justiça ambiental, eqüidade, diversidade, sustentabilidade e beleza”. Nesse contexto, é por meio da educação que temos uma oportunidade de repensar e redefinir nosso presente e futuro no Planeta. Em especial, a educação ambiental assume posição de destaque face aos desafios da contemporaneidade por ser voltada, tanto para a instauração de uma moral ecológica, quanto para a construção dos fundamentos de sociedades sustentáveis. Nas atividades da Década da Educação para o…

Institui a Política Estadual de Educação Ambiental O GOVERNADOR DO ESTADO DE SÃO PAULO: Faço saber que a Assembléia Legislativa decreta e eu promulgo a seguinte lei: CAPÍTULO I DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Artigo 1º - Fica instituída a Política Estadual de Educação Ambiental. Artigo 2º - A Política Estadual de Educação Ambiental, criada em conformidade com os princípios e objetivos de Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA), o Programa Nacional de Educação Ambiental (ProNEA) e a Política…

Educação Ambiental A lei n° 9.795, de 27 de abril de 1999 diz que: Dispõe sobre a educação ambiental, institui a Política Nacional de Educação Ambiental e dá outras providências. Os princípios da Educação Ambiental são: -Abordagem articulada das questões ambientais locais, regionais, nacionais, transfronteiriças e globais. -Respeito à liberdade e à equidade de gênero. -Reconhecimento da diversidade cultural, étnica, racial, genética, de espécies e de ecossistemas

SENAI – RJ EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FORMAÇÃO DE FORMADORES A FORMAÇÃO DO EDUCADOR AMBIENTAL Tutora Facilitadora: Fátima Pagesse. Aluna: Renata Moraes Fastino Porto. Paty do Alferes, junho de 2002. SUMÁRIO Introdução.............................................................................................................................03 Desenvolvimento......................................................

MARIA SALETE KROISCH EDUCAÇÃO AMBIENTAL: A DESAFIANTE TAREFA NA CONSTRUÇÃO DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DEMOCRÁTICO NAVEGANTES – SC 2011 MARIA SALETE KROISCH EDUCAÇÃO AMBIENTAL: A DESAFIANTE TAREFA NA CONSTRUÇÃO DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DEMOCRÁTICO Trabalho Final de Conclusão de Curso, Monografia, apresentado como requisito parcial, à obtenção de título, Bacharel em Direito do Sinergia Sistema de Ensino. Orientador:; Professor Mestre Onir Mocellin …

Educação Ambiental Educação Ambiental Trabalho apresentado à disciplina de Educação Ambiental do Curso de Educação Física da Faculdade Multivix de Nova Venécia, como requisito para obtenção da avaliação bimestral. Professor (a): Talita Aparecida Pletsch NOVA VENÉCIA 2014 1)Atividade Conceitos da educação ambiental: Primeiro conceito

título do trabalho Subtítulo do Trabalho, Se Houver Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Nome da Disciplina]. Prof. Cidade Ano de entrega INTRODUÇÃO Problemas ambientais, como a deterioração da camada de ozônio, o desflorestamento, a destruição do solo, a diminuição da biodiversidade e o aumento da geração de resíduos perigosos, estão diretamente relacionados ao desenvolvimento das sociedades com…

Questionário Educação Ambiental Unid,2 Pergunta 11. . a. Abrir mão da renda pessoal.b. Aumentar a jornada semanal de trabalho.c. Evitar o consumismo.d. Incentivar a produção nacional.e. Adquirir continuamente novos produtos tecnológicos. Resposta Correta: Letra C0,5 pontos Pergunta 21. A cidadania é um conceito que se aplica a múltiplos contextos (civil, político e socioeconômico), e diz respeito a um conjunto de direitos. No caso da ecocidadania, o foco principal repousa no…

A IMPORTANCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA . RESUMO Este trabalho surgiu com a preocupação dos problemas ambientais que atualmente o mundo tem presenciado. E examina os modos de ensinar Educação Ambiental no Brasil, e mostra a evolução da Educação Ambiental nos últimos 40 anos, apontando que a principal ferramenta na conservação, preservação e na sustentabilidade do planeta são os programas de Educação Ambiental. Trata da falta de consciência das pessoas com relação ao meio ambiente, da