Educação Ambiental Nas Sérias Iniciais

iniciarmos um trabalho de Educação Ambiental, alguns aspectos devem ser considerados, assim, é relevante para o trabalho com esse tema: Alternativas 1 - Considerar que para haver conscientização dos alunos, é necessário que conhecam os elementos constituintes do meio e entender as relações que se estabelecem entre eles. 2 - Que o professor tenha clareza de que o trabalho com esse tema só pode ser iniciado a partir dos Anos iniciais 3 - O trabalho com Educação Ambiental deve ser…

Educação Ambiental, uma discussão pertinente Desde o momento em que o ser humano surgiu na terra, ele vem transformando a natureza. No princípio este impacto sobre o meio ambiente era irrelevante, mas à medida que a humanidade vem aumentando, esse processo de degradação também acelera motivado pela necessidade de que o ser humano tem de se adequar ao meio e suprir suas necessidades. Principalmente com o rápido crescimento econômico e populacional que ocorreram nos séculos XIX e XX as…

Aproximação entre a Educação Física e a Educação Ambiental no contexto escolar: um estudo de caso em Goiânia – GO. Pollyana de Macêdo Villela, polly_university@hotmail.com. As questões que envolvem o meio ambiente vêm sendo amplamente discutidas, e dada a relevância, são inseridas no processo educacional por meio de programas e políticas voltadas para a Educação Ambiental. A Educação Física trabalha com o corpo e suas manifestações culturais diversas. Assim entende-se que,…

MAURICÉIA SIMAS PROGRAMA DE EDUCAÇAO AMBIENTAL TERRA LIMPA: CONTRIBUIÇOES AOS CENTROS EDUCACIONAIS DO MUNICÍPIO DE BALNEÁRIO CAMBORIÚ ARTIGO APRESENTADO AO CURSO DE PÓS – GRADUAÇÃO – LATO SENSU EM GESTÃO AMBIENTAL – EDUCAÇÃO E SOCIEDADE, DO INSTITUTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO COMO REQUISITO PARCIAL PARA OBTENÇÃO DE DIPLOMA, SOB ORIENTAÇÃO DO PROFESSOR RODRIGO C. MAZZOLENI. ITAJAÍ – SC 2008 PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL – TERRA LIMPA: CONTRIBUIÇÕES PARA OS CENTROS…

É CUIDANDO DA SEMENTE QUE SE COLHE BONS FRUTOS, CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL NAS SÉRIES INICIAIS. CHAVES, Marcos Antonio Siqueira [1] CUNHA, Maria Inês Cesari [2] MACHADO, Vera Regina Ferreira [3] RESUMO Nos dias de hoje, em decorrência do desmedido consumismo, nos deparamos com uma realidade nada confortável, a falta de tratamento adequado aos resíduos que produzimos. As políticas públicas existentes, também não conseguem alcançar e…

A ideologia da nomenclatura Para iniciarmos uma discussão sobre a educação d@s1 professor@s, acreditamos ser de fundamental importância lembrar as tendências ideológicas implícitas em determinadas terminologias. Quando um país aprova uma Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, subdividindo a educação em .ensino. fundamental, médio e superior, e não .educação., pensamos que não há somente um problema de semântica ou interpretação, mas de ideologia.2 Quando ensinamos, há…

somente geram aprendizado quando nós os reconhecemos, admitimos nossa responsabilidade e refletimos honestamente sobre suas causas. Educação: (Fatores pessoais) Um empreendedor precisa ter uma boa educação para lidar com funcionários, fornecedores, clientes podendo assim implantar novas idéias para a inovação da empresa. Fornecedores: (Fatores Ambientais) Os fornecedores tem que buscar cada vez mais um modo de chamar os seus clientes seja na melhoria dos meios já…

Área do conhecimento: Biologia UMA PEDAGOGIA AMBIENTAL PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA PAROQUIAL SÃO RAIMUNDO NONATO EM CAMPESTRE DO MARANHÃO-MA Elba Miranda de SOUSA¹, Jarisson de Oliveira TEIXEIRA¹, Jhyenne Myrian Barros de SOUSA¹, Joana Ribeiro SILVA¹, Nathani do Nascimento PEREIRA¹, Afrânio Lima LEITE² (1) Aluno(a) do Programa Darcy Ribeiro/UEMA. Polo de Ensino Superior de Porto Franco, binha_gold@hotmail.com; (2) Professor do Programa Darcy Ribeiro/UEMA/Rota das águas, Mandrak

manter as condições de vida das pessoas e também a outras espécies. Em face da alta popularidade do tema e a atualização das leis vigentes, é mais do que necessário adiantar-se a instrução da educação ambiental no ensino infantil, isso traz a discussão as noções de sustentabilidade, que aderem a educação ambiental, mas são diferenciadas por tratar-se de um conjunto de ações e providências do cotidiano. A introdução ao ensino da sustentabilidade é importante não somente ao ensino…

1 EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PROVOCAÇÕES NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Raquel Cunha Cruz - SESC-RS Loide Pereira Trois - SESC-RS Resumo: O presente trabalho apresentará as provocações que impulsionam as Escolas de Educação Infantil do SESC-RS a buscar por educação ambiental (EA) em seu cotidiano escolar. As angustias inicialmente intencionam a romper com a EA como meio de reparação do dano ao ambiente bem como práticas de coletas seletivas. A intenção concentra-se em assumir o papel da…