Educação Ambiental Nas Escolas De Ensino Medio

EDUCAÇÃO AMBIENTAL Reciclagem, um desafio na sociedade contemporânea. Ednésio Gonçalves da Rosa Prof.ª Deliane de Souza Pereira Vieira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Ciências Biológicas (Bio 0192) – Estágio I 12/10/2012 RESUMO Com o inicio da grave situação que se encontra o nosso planeta, muita coisa tem sido feita em favor da preservação dos recursos naturais, tendo como base a reciclagem de resíduos. Nessa luta todos devemos contribuir…

3 UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO DANILO PEREIRA DA ROCHA OS CAMINHOS DE UM SER DOCENTE Ibititá – Bahia 2013 3 DANILO PEREIRA DA ROCHA OS CAMINHOS DE UM SER DOCENTE Memorial apresentado para o processo de seleção em nível de Mestrado Profissional do Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação – UFBA. Ibititá – Bahia 2013 3 SUMÁRIO 1…

Mediante ao diagnóstico de Estágio realizado na Escola Municipal Cruzeiro em relação a êxodo rural dos jovens, identificamos que a maioria dos jovens da referida localidade aguardam ansiosos o termino do ensino médio para poderem ter a oportunidade de emprego na cidade. As relações entre a população e o meio ambiente traduzem a preocupação de se conseguir um desenvolvimento sustentável. O pequizeiro pode ser utilizado na recomposição ambiental, recuperação de áreas desmatadas, em…

ARQUITETURA E URBANISMO A ARQUITETURA DE UMA ESCOLA ESPÍRITA PARA ENSINO INFANTIL, FUNDAMENTAL E MÉDIO. LUIZ JORDÃO MARQUETTI VIVAN Monografia apresentada à Universidade Federal de Mato Grosso como parte dos requisitos necessários à conclusão do Curso de Arquitetura e Urbanismo – FAET – UFMT. Orientadora: Andréa Paula Ferreira Cuiabá, fevereiro de 2008 RESUMO Propõe-se com o presente trabalho a elaboração de um projeto arquitetônico para a Escola Espírita, cuja…

Experiência e/ou prática de ensino-aprendizagem G. Ciências Humanas - 7. Educação - 3. Educação Ambiental OS RESÍDUOS SÓLIDOS NO AMBIENTE ESCOLAR: A PERCEPCÃO SOBRE ESTES RESÍDUOS” PELA COMUNIDADE DA ESCOLA DE APLICAÇÃO DA UFPA-EAUFPA Maria da Glória Gomes Cristino - Profa Dra /Orientadora -Escola de Aplicação da UFPA –EAUFPA Mário Benjamim Dias - Prof da Escola de Aplicação da UFPA Juliana Ise Sousa e Sousa - Faculdade de Engenharia Sanitária e Ambiental Fabricio Gomes Cristino -…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAPÁ COMISSÃO DO PROCESSO SELETIVO EDITAL Nº 01/2013 – IFAP PROCESSO SELETIVO PARA OS CURSOS TÉCNICOS DE NÍVEL MÉDIO NAS FORMAS INTEGRADA E SUBSEQUENTE CÂMPUS MACAPÁ E LARANJAL DO JARI / 1º SEMESTRE DE 2014 A Comissão do Processo Seletivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá - IFAP, usando das atribuições que lhe confere a Portaria n° 696/2013/ IFAP, faz saber aos…

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO JOÃO DE DEUS NUNES ALIMENTOS ORGÂNICOS ANA PAULA BORN BERSCH EVERLIZE RADTKE DEVANTIER JULIA SOUZA DE MATOS Canguçu, 2014 ANA PAULA BORN BERSCH EVERLIZE RADTKE DEVANTIER JULIA SOUZA DE MATOS ALIMENTOS ORGÂNICOS Trabalho apresentado à disciplina de Seminário, da Escola Estadual de Ensino Médio João de Deus Nunes, orientado pela professora Fabiani Timm, para obtenção de nota parcial com vistas à aprovação no terceiro trimestre.

Educação para o Desenvolvimento Sustentável no Brasil A inclusão de educação ambiental nos mais baixos níveis escolares pode auxiliar no desenvolvimento de uma sociedade melhor para o futuro Para estabelecer uma ponte entre o Brasil do presente e do futuro, é imprescindível uma educação de qualidade, formadora de cidadãos comprometidos com uma vida social solidária e preparados para os desafios de uma sociedade cada vez mais demandante de informação e conhecimento. Um esforço…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CÂMARA DE EDUCAÇÃO BÁSICA RESOLUÇÃO Nº 8, DE 20 DE NOVEMBRO DE 2012 (*) Define Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola na Educação Básica. O Presidente da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, no uso de suas atribuições legais, e de conformidade com o disposto na alínea “c” do § 1º do art. 9º da Lei nº 4.024/61, com a redação dada pela Lei nº 9.131/95, nos arts. 26-A e 79-B da …

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO CÂMARA DE EDUCAÇÃO BÁSICA RESOLUÇÃO Nº 8, DE 20 DE NOVEMBRO DE 2012 (*) Define Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola na Educação Básica. O Presidente da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, no uso de suas atribuições legais, e de conformidade com o disposto na alínea “c” do § 1º do art. 9º da Lei nº 4.024/61, com a redação dada pela Lei nº 9.131/95, nos arts. 26-A e 79-B da …