A ARQUITETURA DE UMA ESCOLA ESPÍRITA PARA ENSINO INFANTIL, FUNDAMENTAL E MÉDIO.

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO
FACULDADE DE ARQUITETURA, ENGENHARIA E TECNOLOGIA
DEPARTAMENTO DE ARQUITETURA E URBANISMO

A ARQUITETURA DE UMA ESCOLA
ESPÍRITA PARA ENSINO INFANTIL,
FUNDAMENTAL E MÉDIO.
LUIZ JORDÃO MARQUETTI VIVAN

Monografia apresentada à Universidade
Federal de Mato Grosso como parte dos requisitos necessários à conclusão do Curso de
Arquitetura e Urbanismo – FAET – UFMT.
Orientadora: Andréa Paula Ferreira

Cuiabá, fevereiro de 2008

RESUMO
Propõe-se com o presente trabalho a elaboração de um projeto arquitetônico para a
Escola Espírita, cuja concepção física seja lúdica, didático-educativa e espiritualizante, que promova um “despertar” de sentimentos nobres e se integre perfeitamente à organização pedagógica da Escola Espírita, refletindo a importância que a instituição dá à educação do
Ser.
Na busca desta concepção, as soluções de projeto a serem propostas deverão configurar uma linguagem arquitetônica regional e contemporânea, que respeitem a realidade climática e ambiental da região, criando um palco digno para o grande espetáculo que é a Educação.
Palavras-chave: Educação e Escola Espírita; Espaço escolar; Valores objetivos e subjetivos da Arquitetura.

Dedico este trabalho a todos que iniciaram a renovação da
Educação.

Agradeço a Deus, primeiramente, e a todos, familiares e amigos, que de maneira direta ou indireta, contribuíram para a execução do presente trabalho.

SUMÁRIO
LISTA DE FIGURA ......................................................................................................................i
LISTA DE PRANCHAS .................................................................................................... .........ii
1. O SABER E O ESPAÇO........................................................................................................11
2. UMA ARQUITETURA PARA A ESCOLA ESPÍRITA...............................................13
2.1. O progresso da Arquitetura