Educação Ambiental Formal

Ação Educacional Claretiano Aluno: Regiane Cristina Ferreira de Araújo Melo RA 1039127 Projeto Social _____________________________________________________________________ I - NOME DO PROJETO: Mobilização e Educação Ambiental na Bacia do Piabanha – CEIVAP- Comitê para Integração da Bacia do Rio Paraiba do Sul. II - INTRODUÇÃO A Bacia Hidrográfica do Rio Piabanha localiza-se na Região Serrana do Estado do Rio de Janeiro. Limita-se ao Norte pelas bacias dos rios pertencentes ao

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ALEXANDRE FREIRE DOS REIS A Água como eixo norteador na Educação V.1 São Paulo 2012 RESUMO REIS, A.F. A Água como eixo norteador na Educação. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso – Pós Graduação em Etica, Valores e Cidadania na Educação, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Um dos principais temas relacionados ao Meio Ambiente mais abordado pela atualidade é a Água, devido

forma participativa. Missão A educação ambiental contribuindo para a construção de sociedades sustentáveis com pessoas atuantes e felizes em todo o Brasil. Objetivos • Promover processos de educação ambiental voltados para valores humanistas, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências que contribuam para a participação cidadã na construção de sociedades sustentáveis. • Fomentar processos de formação continuada em educação ambiental, formal e não-formal, dando condições…

gestão ambiental wellington da silva a importância da educação ambiental Maceió 2012 Introdução A cada dia percebemos a importância da educação em nossas vidas, em relação ao meio ambiente não é diferente. Com a intenção de conscientizar todos os setores da sociedade, que com pequenas medidas educativas podem contribuir e muito com a sustentabilidade em nosso planeta, e tentar despertar a todos a consciência de que o ser humano é parte do meio ambiente, a educação…

EXERCICIOS DE SAÚDE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL SANTA LUZIA-BA 2014 NATIELE REIS DOS SANTOS Atividade apresentada ao Instituto de Ensino Teológico, com vistas à Disciplina Saúde e Educação Ambiental, ao Professor Leandro Lima, com pré-requisito avaliativo do Curso de graduação na turma de Pedagogia II. SANTA LUZIA-BA 2014 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 1. Conceitue Educação Ambiental e saúde. R: Analisando as citações, conceituo que a educação…

FACULDADES INTEGRADAS UNIVEST CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO NÍVEL ESPECIALIZAÇÃO – “lato sensu” EDUCAÇÃO AMBIENTAL VANECI PERALTA TORBES A educação ambiental na industria Arrozeira Extremosul F.07- CamaquÃ-RS Plano de política para educação ambiental Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica do curso de Pós-Graduação em Educação Ambiental, das Universidades Integradas Univest Nível de Especialização -…

SUSTENTABILIDADE EM EDUCAÇÃO Max monteiro Prof.ª Júlia de Almeida Barros Vanderlei Centro Universitário Leonardo da Vinci Licenciatura Plena em Matemática 01/06/2014 RESUMO 1. INTRODUÇÃO Entendendo-se por sustentabilidade em educação os processos culturais, éticos, políticos, sociais e ambientais, este artigo, propõe discutir, sustentabilidade em educação relacionada a processos ambientais, que, por conseguinte, se relaciona com os processos culturais, éticos e…

Este trabalho demonstra a importância da temática ambiental e a visão integrada do mundo, no tempo e no espaço dentro da escola partindo da Educação Infantil em creches enfocando as atitudes e comportamentos ambientalmente corretos aprendidos na prática e no cotidiano da vida escolar para a contribuição da formação de cidadãos responsáveis, por meio de projetos que garantem significados no processo ensino/aprendizagem. A Educação Ambiental é um campo de conhecimento em construção e que…

Introdução CURSO PRÁTICO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL A unidades de conservação são porções de um ecossistema preservados em lei. Cada Estado possui parques, reservas e áreas de proteção que se constituem em verdadeiras salas de aula privilegiadas para o ensino da Educação Ambiental. Nesta foto, o autor faz uma palestra dentro da Reserva Biológica de Poço das Antas, em Silva Jardim (RJ), para alunos da Rede Municipal de Ensino, técnicos e comunidade, conscientizando sobre a importância da mobilização

puristas - têm ao se depararem com uma obra de um autor de gramáticas que escreve contra a gramática na sala de aula. FICHAMENTO DE ARTIGO LEFF, Enrique. Educação ambiental e desenvolvimento sustentável. In REIGOTA, Marcos (org.). Verde cotidiano: o meio ambiente em discussão. Rio de Janeiro: DP&A, 1999 (p.111-129). “A questão ambiental emerge como uma crise de civilização” (Leff, 1999: 112). “[as rupturas desta crise] questionam os paradigmas do conhecimento, bem como os modelos…