Educação Ambiental E Jovens E Adultos

COORDENADOR PEDAGÓGICO: Traçando caminhos para a sua prática educativa JUNHO / 2008 JOÃO HENRIQUE DE BARRADAS CARNEIRO Prefeito CARLOS RIBEIRO SOARES Secretário Municipal de Educação e Cultura ELIEZER URPIA CRUZ Subsecretário Municipal de Educação e Cultura SARA ROCHA ALMEIDA Assessora Chefe da ASTEC DILMA LEAL Coordenadora da CAGE LÍCIA ASSUNÇÃO Coordenadora da CAS MANOEL CALAZANS Coordenador da CENAP MARCELO LOURENÇO Coordenador da CERE REGINA BITENCOURT Coordenadora da CAD …

Educação ambiental para a sustentabilidade Vivemos nos dias atuais uma época de acontecimentos estranhos e fatos inusitados que se manifestam em relação ao clima e ao aparecimento de grandes problemas nas áreas produtivas de alimento do planeta. Tais problemas se devem a maléfica influência do modo de vida que a humanidade escolheu para seguir, que promove uma grande pilhagem dos recursos naturais que nosso mundo tem a oferecer e, por isso mesmo, esse mesmo planeta que nos acolheu,…

Extensão Alfabetização, Leitura e Escrita Artes Cênicas Artes Integradas Artes Plásticas Artes Visuais Comunicação Estratégica Desenvolvimento de Produtos Desenvolvimento Regional Descrição Alfabetização e letramento de crianças, jovens e adultos; formação do leitor e do produtor de textos; incentivo à leitura; literatura; desenvolvimento de metodologias de ensino da leitura e da escrita e sua inclusão nos projetos políticopedagógicos das escolas. Dança, teatro, técnicas…

1ª FASE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO I Créditos: 04 Carga horária: 60 horas Ementa: Filosofia da Educação: elucidações conceituais Filosofia – Educação – Sociedade. Senso comum e conhecimento filosófico na prática docente. História da racionalidade ocidental. Bibliografia: AGOSTINHO. O mestre. 2ª ed. São Paulo: Landy, 2002. AQUINO, Tomás de. Sobre o ensino (De Magistro). Os sete pecados capitais. 2ª ed. São Paulo: Martins Fontes, 2004. ARANHA, M. L. A Filosofia da educação. 2ª ed. São…

-Diversificar a oferta cultural, ou seja, de apreciação de diversificadas linguagens e manifestações artísticas. É tarefa da escola, da creche e da pré-escola, sim, colocar à disposição e ao conhecimento de todos os meninos e meninas, adolescentes, jovens, homens e mulheres que nela convivem e são educados, o melhor dentre tudo o que já foi produzido e criado pela humanidade. -Promover reflexões acerca da massificação da cultura. Questão 2 (valor 2,0 pontos) O documento que determina os…

Alfabetização, Leitura e Escrita Artes Cênicas Artes Integradas Artes Plásticas Artes Visuais Comunicação Estratégica Desenvolvimento de Produtos Desenvolvimento Regional Descrição Alfabetização e letramento de crianças, jovens e adultos; formação do leitor e do produtor de textos; incentivo à leitura; literatura; desenvolvimento de metodologias de ensino da leitura e da escrita e sua inclusão nos projetos políticopedagógicos das escolas. Dança, teatro,…

Centro Integrado de Saúde e Educação Fundamental  Integração de uma escola de ensino fundamental e um ambulatório, em único terreno na Vila Farrapos em Porto Alegre. Conceito: Local para reunir a maior quantidade de crianças da comunidade, afim de tirá‐las das ruas, com propósito de através da educação fornecer uma expectativa de futuro melhor; bem como, a integração de um ambulatório, para atendimentos e orientações sobre doenças e prevenções aos seus usuários.   

Aconselhamento Vocacional Com Jovens Adultos (Resumo da Apresentação oral) Para muitas pessoas (com algumas excepções), a entrada na faculdade corresponde ao período de transição entre a adolescência e a idade dos jovens adultos. Esta fase pressupõe um conjunto de transições e acontecimentos aos quais o jovem atribui um significado e que influenciam a direcção do seu percurso. Neste ponto pode (eventualmente) ser interessante a reflexão sobre algumas questões relacionadas com os nossos

especial a Deus, ser supremo, pela força espiritual, por estar sempre comigo e me iluminar para a realização dessa jornada. Epígrafe “O educador deve respeitar a autonomia de seu educando, seja ele criança, jovem ou adulto. O educador deve estar constantemente advertido com relação a este respeito que implica igualmente o que deve ter pôr si mesmo. O respeito a autonomia e a dignidade de cada um, é um imperativo ético e não um favor que podemos…

tem como monitora: Francisca Valterlânia Lopes de Oliveira, e como coordenadora: Giseuda Bonifácio Ramos, Portanto seria de suma importância, que a Petrobrás, pudesse olhar com carinho, está comunidade. Além do Mova Brasil que oportuniza aos Jovens e Adultos o resgate da história de vida de cada um através da cidadania. MONITORA: FRANCISCA VALTERLÂNIA LOPES DE OLIVEIRA COORDENADORA DO POLO: JOSILEIDE SILVEIRA DE OLIVEIRA COORDENADORA LOCAL: GISEUDA BONIFÁCIO RAMOS…