Educação Ambiental E Cidadania O Individuo E O Meio

– UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES Giselda Oliveira Pinheiro - RA 4369873787 Gislaine Ferreira de Paula - RA 3882597658 Joyce Tavares Gregório - RA 3816708439 Karla Duarte Nantes - RA 3823694914 Maria Isani Farias Sousa - RA 4356821042 Telma H. Silva de Jesus - RA 3839650214 SÃO CAETANO DO SUL / SP Março / 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A…

CURSO TECNICO EM MEIO AMBIENTE - UNICEP (PRONATEC) Educação Ambiental ALEX BENEDETTI ARIEL FIGUEIREDO VITOR SIVALDO MORENO ELTON CALDERONI INIESTA LEANDRO COUTO MARCIO -SÃO CARLOS-SP 2014 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Foi utilizada pela primeira vez em 1965 a expressão “Educação Ambiental” (Enviromental Education) na “Conferência de Educação” da Universidade de Keele, Grã-Bretanha

"O que é Educação Ambiental" do Marcos Reigota "O que é Educação Ambiental" do Marcos Reigota Reigota é doutor em Pedagogia da Biologia pela Universidade Católica de Louvain, cursou Licenciatura em Biologia na FFCL Farias Brito e fez mestrado em Filosofia da Educação na PUC – SP. Fez pós Doutorado na Universidade de Genebra sobre Educação Ambiental na América Latina.É pesquisador e professor da Unicamp e USP; Professor-assistente do Departamento de…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL CONTRIBUINDO PARA CONSERVAÇÃO DE ÁREAS DE RESSACAS NA ESCOLA Fábio José Souza Costa1 Orlando Temístocles cruz Arnaud2 Gerlany de Fátima dos Santos Pereira3 RESUMO Estudos sobre os problemas ambientais, assim como inserção de trabalhos nas escolas voltados para Educação Ambiental (EA), são justificados pela necessidade da inclusão de questões ambientais nas atividades escolares. Este trabalho teve como objetivo desenvolver estratégias que envolvam EA em uma escola da…

Aproximação entre a Educação Física e a Educação Ambiental no contexto escolar: um estudo de caso em Goiânia – GO. Pollyana de Macêdo Villela, polly_university@hotmail.com. As questões que envolvem o meio ambiente vêm sendo amplamente discutidas, e dada a relevância, são inseridas no processo educacional por meio de programas e políticas voltadas para a Educação Ambiental. A Educação Física trabalha com o corpo e suas manifestações culturais diversas. Assim entende-se que,…

afonso@aedu.com PLANEJAMENTO SUSTENTÁVEL – INTERVINDO DA EDUCAÇÃO SÓCIO-AMBIENTAL. RESUMO O Planejamento e Desenvolvimento Sustentável é um tema atual e de grande interesse mundial. Mas como efetivar o esclarecimento deste conceito nos indivíduos? Dentro deste contexto, é perceptível que educar as gerações…

1.Introdução Educação Ambiental trata-se de uma mudança radical de mentalidade em relação à qualidade de vida, que está directamente ligada ao tipo de convivência que se mantém com a natureza e que implica atitudes, valores e acções. Trata-se de uma opção de vida por uma relação saudável e equilibrada com o contexto, com os outros, com o ambiente mais próximo, a começar pelo ambiente de trabalho e pelo ambiente doméstico. Uma vez que a Educação Física remete a ideia de educar o…

Andrade Professor Co-Orientador TÍTULO Ações Pedagógicas em Defesa do Meio Ambiente CATEGORIA Oficina APRESENTAÇÃO Este minicurso visa oferecer aos alunos do ensino médio, docentes e acadêmicos em geral, um momento de reflexão, estudos e aprendizagens sobre a temática sócio-ambiental. Objetivando desenvolver também ações pedagógicas no sentindo de contribuir para com uma nova visão sobre o conceito de meio ambiente, bem como para a qualidade de vida. O minicurso contará…

O discurso da sustentabilidade e suas implicações para a educação RESUMO O artigo discute a posição dominante do discurso da sustentabilidade no debate ambiental e suas implicações sobre o campo educacional. Compreende que o atual debate sobre a sustentabilidade tem sido, prioritariamente, orientado por propostas econômicas e tecnológicas que obedecem aos imperativos do mercado. O autor, entretanto, argumenta que essa sustentabilidade hegemonizada pelo mercado não é capaz de responder…

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA, GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO ARARIPE – GRE E ESCOLA “JOÃO CARLOS LÓCIO DE ALMEIDA”. TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO FRANCISCA MÁGDA DIAS DA SILVA Bodocó, dezembro de 2012 SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA, GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO ARARIPE – GRE E ESCOLA “JOÃO CARLOS LÓCIO DE ALMEIDA”. “EDUCAÇÃO AMBIENTAL: INICIATIVAS POPULARES E CIDADÃS” Trabalho de conclusão de curso apresentado à Coordenação Pedagógica pela aluna…