Educação Ambiental E A Sociedade

Este trabalho demonstra a importância da temática ambiental e a visão integrada do mundo, no tempo e no espaço dentro da escola partindo da Educação Infantil em creches enfocando as atitudes e comportamentos ambientalmente corretos aprendidos na prática e no cotidiano da vida escolar para a contribuição da formação de cidadãos responsáveis, por meio de projetos que garantem significados no processo ensino/aprendizagem. A Educação Ambiental é um campo de conhecimento em construção e que…

Educação Ambiental e formação de professores Autora: Maria Esther Pereira Flick estherflick@hotmail.com RESUMO A escola , é de longe, o lugar mais adequado para a inserção das práticas educacionais inerentes ao meio ambiente. Um dos desempenhos mais respeitáveis da escola é sua força de influência e transformação em relação a conceitos da comunidade em que está inserida. Nesse contexto e, na temática ambiental, a escola oferece um impacto expressivo na sociedade, através da…

Disciplina: Educação Ambiental Prof.: Marcus Nery Os caminhos da Educação Ambiental no Brasil Nos últimos três séculos houve um grande crescimento do conhecimento humano, proporcionando um amplo desenvolvimento das ciências e da tecnologia. Ao mesmo tempo também ocorreram mudanças nos valores e modos de vida da sociedade, com o surgimento do processo industrial e o crescimento das cidades, aumentando a utilização dos recursos naturais e a produção de resíduos. Enfim, todos esses…

TRANSVERSALITY AND ENVIRONMENT IN VIEW OF BASIC EDUCATION RESUMO As reflexões presentes neste artigo emergiram a partir da disciplina “Sociedade e Ambiente”, a mesma pertence à estrutura curricular do Programa de Pós-Graduação em Sociedade e Cultura na Amazônia/PPGSCA/UFAM. Tal artigo tem como objetivo analisar a Educação Ambiental com ênfase nos documentos oficiais que regulam o desenvolvimento deste tema em sala de aula, ou seja, os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN’S. Quanto

EDUCAÇÃO AMBIENTAL, QUALIDADE DE VIDA E SUSTENTABILIDADE Maria Cecília Focesi Pelicioni* RESUMO: O presente artigo procura mostrar que uma nova visão de mundo está ganhando cada vez mais espaço entre as pessoas por meio da Educação Ambiental, a qual objetiva a melhoria da qualidade de vida no planeta. A Educação Ambiental busca a valorização da vida, a formação de um novo estilo de vida, sem consumismo excessivo, sem o desperdício de recursos e sem degradação ambiental. Apresenta também

a dezembro de 2005. EDUCAÇÃO AMBIENTAL : A BASE PARA UMA AÇÃO POLÍTICO/TRANSFORMADORA NA SOCIEDADE LILIANA ANGEL VARGAS – Professor Adjunto do Departamento de Enfermagem em Saúde Pública da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO); Doutor em Saúde Coletiva pelo IMS/UERJ. lilianaangel@globo.com RESUMO Entendemos a educação como condição sine qua non da ação político/ transformadora e do resgate de valores entendidos como fundamentais para a vida em sociedade, na medida…

benefícios para as empresas e para a sociedade como um todo. Para o desenvolvimento do tema optou-se pela revisão sistemática da literatura disponível em relação ao tema, por meio da consulta a obras variadas, desde livros, artigos, revistas, teses e sites especializados em relação ao tema proposto. Conclui-se que a coleta seletiva é uma importante ferramenta disponível para a busca de um desenvolvimento mais sustentável, agregando vantagens não somente ambientais mas também sociais e…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: BUSCA E RESPEITO PELA HUMANIDADE Sônia Maria da Silva soniasilvamaria@yahoo.com.br Resumo: A educação ambiental deve levar em consideração a diversidade cultural existente entre os diversos povos habitantes do planeta. Há necessidade urgente de uma modificação no atual modelo sócio-econômico vigente na maioria das sociedades civilizadas, visando a busca de um modelo sustentável que possibilite a integração homem-homem e homem-ambiente, levando em consideração…

ELDAMARES S. S. CASIMIRO JÉSSICA CRISTINA DOS SANTOS JULIANA SANTOS SOARES PINTO UMA SOCIEDADE CONSCIENTE É POSSÍVEL ARARAQUARA / 2014 ÍNDICE INTRODUÇÃO .............................................................................2 DESENVOLVIMENTO.................................................................

CAPÍTULO I EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Desenvolvimento e Senso Crítico 1. O que é Educação Ambiental: Muitas são as possibilidades de entendimento dos conceitos associados à educação ambiental, decorrentes das diferentes visões de mundo que a constituíram ao longo da história e da pluralidade de perspectivas pedagógicas inerentes à sua prática. Nosso objetivo é problematizar e destacar alguns desses conceitos, com especial ênfase nas categorias educação, participação e transformação da realidade