Educação Ambiental Da Escola à Comunidade

CLAROS – UNIMONTES Especialização Lato Sensu em Educação do Campo Pólo de Pompéu EDNÉIA GOMES DE LIMA Tarefa AO Pré Projeto Profª Ms Francely Aparecida dos Santos Profª Ms. Liliane Campos Machado Pompéu Outubro de 2010 TEMA: - Meio Ambiente TÍTULO: - Meio ambiente: Intervenção na comunidade de Cacimbas PÚBLICO ALVO -…

Souza8 Pôster Práticas de Ensino e Estágio RESUMO Este trabalho teve como objetivo expor as experiências das alunas bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), subprojeto Biologia, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano - campus Rio Verde – Goiás (IFGoiano), e os resultados da implantação da horta orgânica, utilizando-a como instrumento pedagógico no Colégio Estadual João Velloso do Carmo. O projeto Horta Pedagógica…

FEDERAL DO PARANÁ DIRETORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO AMBIENTAL EM MUNICÍPIOS LEIDE JANE COSTA DA SILVA ESTUDO DA PERCEPÇÃO AMBIENTAL DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NO COLÉGIO ESTADUAL MANOEL DE JESUS EM SIMÕES FILHO, BA MONOGRAFIA DE ESPECIALIZAÇÃO MEDIANEIRA 2013 LEIDE JANE COSTA DA SILVA ESTUDO DA PERCEPÇÃO AMBIENTAL DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NO COLÉGIO ESTADUAL MANOEL DE JESUS EM…

GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL SECRETARIA DO ESTADO DE EDUCAÇÃO CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EZEQUIEL FERREIRA LIMA, CAMPO GRANDE – MS UNIDADE EXECUTORA: E. E. Dr. JOÃO LEITE DE BARROS – CORUMBÁ-MS CURSO DE INFRAESTRUTURA ESCOLAR COORDENADOR JORGE GOMES FERREIRA TURMA “C” – TUTORA: CLEIA RODRIGUES TITULO: “ARBORIZAÇÃO DA ESCOLA RURAL PÓLO EUTRÓPIA” Projeto Apresentado com Requisito para Conclusão do Curso Técnico em Meio Ambiente e Manutenção

SEU NOME: Zarete EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Imprescindível nos dias de hoje CIDADE, MÊS ANO UNIVERSIDADE CURSO EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Imprescindível nos dias de hoje NOME Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade .................. sob a orientação do professor ........................... CIDADE, MÊS ANO “Ser ecologicamente alfabetizado, ou ecoalfabetizado significa entender os…

No país, o órgão gestor da Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA) - composto pelo Ministério do Meio Ambiente (MMA) e Ministério da Educação (MEC) - cumpre o papel de coordenar o Programa Nacional de Educação Ambiental, o ProNEA. Suas ações destinam-se a assegurar, no âmbito educativo, a integração equilibrada das múltiplas dimensões da sustentabilidade - ambiental, social, ética, cultural, econômica, espacial e política - ao desenvolvimento do País. Assim, é possível promover…

ESEA - IV Encontro Sergipano de Educação Ambiental - ISBN 978-85-7822-059-4.  •••PrevNext GEOGRAFIA E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PROJETO ESCOLA LIMPA COM EDUCANDOS DO ENSINO MÉDIO DO COLÉGIO MILITAR DE SERGIPE 1Maria Eloísa Alves Melo RESUMO: Este artigo apresenta o Projeto Escola Limpa, de educação ambiental desenvolvido pelos educandos do ensino médio do Colégio Militar de Sergipe, que visa uma reflexão quanto ao uso do espaço e do meio ambiente pela sociedade,…

GRANDE SO SUL SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 23ª COORDENADORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL “O NOSSO LIXO É UM LUXO” E.E.E. MÉDIO SÃO PAULO DE TARSO PINHAL DA SERRA, JUNHO DE 2004. PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL 1.0. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: 1.1. Escola : E.E. E. Médio São Paulo De Tarso 1.2. Endereço: Rua Natalino Giordano, 1551- Fone (54) 616 2009 1.3. Município : Pinhal Da Serra 1.4. Coordenadoria de Educação: 23ª…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL – PRINCÍPIOS, PRÁTICAS E A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES PARA A PRÁTICA INTERDISCIPLINAR 1. EDUCAÇÃO AMBIENTAL – CONCEITO E PRINCÍPIOS Introduzir, na atualidade, qualquer trabalho cuja temática envolvida seja de cunho ambiental é tarefa de fácil execução, tendo em vista que é cada vez mais evidente a gravidade dos problemas ambientais no planeta. Esse quadro pressupõe medidas para diminuir os impactos negativos no ambiente natural e na sociedade e tais medidas devem ser tão

Projeto Escola Verde O Projeto A Educação Ambiental pode ser desenvolvida e vivenciada de maneiras diferentes, sobretudo nas escolas, onde o ambiente é propício para a aprendizagem, o conhecimento e a mudança de comportamento. Muitas vezes, a promoção da Educação Ambiental nas escolas é dificultada pela pouca institucionalização da questão ambiental nos Projetos Políticos Pedagógicos, Currículos e outros documentos normativos das instituições;