Educação A Distancia Tic Conhecimento

CICLO DE FORMAÇÃO 2012/2013 Direção Regional de Educação do Norte Código 152365 ÁREA DE COMPETÊNCIA-CHAVE: Sociedade, Tecnologia e Ciência (STC) Unidade de Competência: STC_5 – Redes de Informação e Comunicação Conteúdo: Identificar, compreender e intervir em situações em que as TIC sejam importantes no apoio à gestão do quotidiano, a facilidade de transmissão e difusão de informação socialmente controlada, reconhecendo que a relevância das TIC tem consequências na…

COMUNITÁRIOS PROGRAMA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS E EDUCAÇÃO EDVANISE SOUZA BARBOSA CORDEIRO CAMINHOS E DESCAMINHOS CONSTRUÍDOS PELO USO DAS MÍDIAS NA EDUCAÇÃO Vitória da Conquista/BA 2012.2 CAMINHOS E DESCAMINHOS CONSTRUÍDOS PELO USO DAS MÍDIAS NA EDUCAÇÃO Artigo apresentado à UESB – Universidade do Estado da Bahia para fins avaliativos, como requisito básico para conclusão do curso de Especialização em Mídias e Educação – Turma 3.…

Actualmente,o mundo tornou-se mais pequeno devido o aparecimento da Informática.O domínio da TIC “Tecnologioa de Informatica e Comunicação”recolucionou a cida do ser humano,bem como os seus métodos de actuação.Este meio assume-se como forte influência na economia doméstica e mundial e tem valorizado as capacidades do homem perante a sociedade. As Tecnologias da Informação e Comunicação ou TIC correspondem a todas as tecnologias que interferem e mediam os processos informacionais e…

UNIVERSIDADE POTIGUAR – UNP ENGENHARIA ELÉTRICA 2013.1 INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO SUPERIOR NOVAS TECNOLOGIAS: SUPORTES DIGITAIS ALUNOS: FÁBIO LIMA DE OLIVEIRA FELIPE VAZ COSTA LARIÚ HALAN JOSÉ CARVALHO BENTO MESSIAS MAIA LIMA JUPARÂ PEREIRA VIANNA DA SILVA VICTOR HUGO GOMES DA SILVA PROFª, MSc.: MARIGIA TERTULIANO NATAL/RN 2013 SUMÁRIO 1. O PAPEL DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO CONTEXTO ESCOLAR ...............3 2. TECNOLOGIA NO EAD ...............................

conjunto de conhecimentos que está permanentemente a ser atualizado. 2. Comente a afirmação “ O Ser Humano tem uma tendência inata para a aprendizagem” Todos nós temos uma parte de nós que é dedicada a aprendizagem, é algo que não precisamos de adquirir, pois já nasceu connosco. Essa capacidade de aprendizagem não precisa de ser melhorada, apenas só precisamos de informação para a preencher. 3. Qual a diferença entre o conhecimento Popular e o Conhecimento científico? O…

COMUNICAÇÃO Actualmente, o mundo tornou-se mais pequeno devido o aparecimento da Informática. O domínio da TIC “Tecnologia de Informática e Comunicação”revolucionou a sida do ser humano, bem como os seus métodos de actuação. Este meio assume-se como forte influência na economia doméstica e mundial e tem valorizado as capacidades do homem perante a sociedade. As Tecnologias da Informação e Comunicação ou TIC correspondem a todas as tecnologias que interferem e mediam os processos…

Introdução As Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) correspondem a todas as tecnologias que interferem e medeiam os processos informacionais e comunicativos dos seres. Ainda, podem ser entendidas como um conjunto de recursos tecnológicos integrados entre si, que proporcionam, por meio das funções de hardware, software e telecomunicações, a automação e comunicação dos processos de negócios, da pesquisa científica e de ensino e aprendizagem. Desenvolvimento…

UNIVERSITÁRIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM INFORMÁTICA Utilização de mídias da escola como recursos pedagógico: Matemática e jogos Escola Campo: Escola Estadual Filhinho Portilho Estagiária: Andreia Pereira Escarião Tomasi Profa. Supervisora de Estágio: Camila Leite Pereira Rio Verde – GO, julho de 2012. 2 ANDREIA PEREIRA ESCARIÃO TOMASI PRÉ-PROJETO DE INTERVENÇÃO Projeto de Intervenção apresentado à Universidade Estadual de Goiás, Unidade de Educação a…

Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Três de Maio, 2014. RESUMO Os métodos de ensino vêm mudando nos últimos anos. A inserção de equipamentos como Computador, Tablet, Smartphone entre outros recursos digitais contribui para a construção do conhecimento. Entretanto os recursos humanos, ou seja, os educadores devem auxiliar com esta etapa de transição tendo em vista que os profissionais de TI apenas dominam a tecnologia e os professores a parte pedagógica. Existe também o lado dos…

‘ ESTADO DO MARANHÃO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA ADJUNTA DE ENSINO SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA SUPERVISÃO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL DE IMPERATRIZ MARIA DE FÁTIMA SOUSA LIMA PROPOSTA DE PROJETOS Imperatriz/MA 2011 MARIA DE FÁTIMA SOUSA LIMA PROPOSTA DE PROJETOS Atividade apresentada ao Núcleo de Tecnologia