Educação A Distancia Tic Conhecimento

TI na Educação Conceito de TI na Educação Os desafios da Sociedade da Informação Quase 70 anos depois da construção do primeiro computador - o Z1, desenvolvido pelo pesquisador alemão Konrad Zuse em 1936 -, a Sociedade da Informação entrou para a agenda mundial. Em novembro de 2005, 18 mil representantes de 176 países se reuniram em Túnis, capital da Tunísia, na Cúpula da Sociedade da Informação, promovida pela Unesco (Organização das Nacões Unidas para a Educação, a Ciência e a…

INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA: ESTATÍSTICAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL Cristiana Santos Muniz Secretaria Municipal de Educação /Centro Digital Cidadania/Jaguarari - Bahia crysmuniz@hotmail.com Deilson dos Santos Escola Municipal João Ferreira Matos/Jaguarari - Bahia devic21@hotmail.com Renaldo Ferreira da Silva Escola Municipal José Antônio dos Santos/Jaguarari – Bahia renaldosilva@bol.com.br RESUMO Este Projeto de Pesquisa, em caráter…

A importância das TIC na Sociedade Atual: vantagens e desvantagens As Tecnologias de Informação e Comunicação - TIC - são, reconhecidamente, uma das áreas do saber humano que mais se desenvolveu nas últimas décadas, quer a nível de profundidade do conhecimento envolvido, quer a nível da enorme abrangência da sua aplicabilidade. A evolução das TIC e o rápido alargamento do conhecimento das mesmas, projetou uma mudança no modo de vida das sociedades, tendo alguma importância na vida coletiva, bem

“Introdução do Computador e Internet em Escola de Ensino Fundamental.” Baseado na Atividade: "Diretrizes para o trabalho pedagógico das TIC: um acordo coletivo". Zilda Cristina Ventura Fajoses Gonçalves 1 Introdução do Computador e Internet em Escola de Ensino Fundamental. 2 Resumo: Novos projetos que busquem utilizar as TIC´s (Tecnologias de Informação e Comunicação) na escola de forma eficiente devem privilegiar o aspecto pedagógico, capacitar seus professores e obter uma boa…

FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA DIONI POMPILHO DE OLIVEIRA PROJETO A IMPORTÂNCIA DA INTERNET NO COTIDIANO ESCOLAR E A CONTRIBUIÇÃO DAS TIC’S NO DESENVOLVIMENTO DO INTERESSE PELA LEITURA CAMPO MOURÃO 2012 FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA DIONI POMPILHO DE OLIVEIRA PROJETO A IMPORTÂNCIA DA INTERNET NO COTIDIANO ESCOLAR…

Tecnologias na educação no Ambiente Escolar. O presente trabalho pretende enquadrar o papel das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no contexto escolar, nomeadamente quanto ao seu impacto na reorganização curricular atualmente proposta, considerando que a escola ainda não conseguiu efetivar a mudança para uma maior abertura à Sociedade da Informação, reflete-se na importância das TIC, na nova reorganização curricular, assim como no papel do professor deste novo paradigma que é…

´ 1. Introdução EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Olá pessoal, quero agradecer pela disposição de estar aqui conosco enfrentando os desafios da educação à distância (EAD). Discutiremos nessa disciplina os elementos constitutivos da EAD no Brasil e no mundo, as mídias interativas, a legislação e programas em EAD, bem como os protagonistas e espaços e tempos da EAD. Mãos a obra então, bom trabalho a todos. A EAD não é uma modalidade nova de ensino, apesar de muitos autores a…

Tecnologias da Informação e Comunicação As Tecnologias da Informação e Comunicação, também conhecidas somente como TICs, podem ser classificadas como um grupo de recursos tecnológicos que podem ser usados para auxiliar no processo de comunicação e de troca de informação entre as pessoas. São tecnologias usadas em diversas áreas, como por exemplo: na educação (focando também a Educação à Distância), no comércio, na indústria, em bancos, etc. Um desenvolvimento constante na produção…

digitais e formação de professores e educação inclusiva. Perfil do entrevistado Com relação ao perfil dos entrevistados, a maior parte tem formação em Pedagogia (46%). O Gráfico 1 mostra que a presença dos cursos na área de Ciências Humanas é bastante forte (72%). Gráfico 1. Formação do entrevistado Aproximadamente 70% dos entrevistados dizem estar pouco ou nada preparados para uso de tecnologias na educação (Gráfico 2). Gráfico 2. Preparação para uso das TICs na graduação…

Neusa Dias de Macedo Doutora em letras – Departamento de Filologia Portuguesa – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (USP). Pesquisadora na Escola do Futuro/USP – Núcleo de Pesquisa em Novas Tecnologias de Comunicação Aplicadas à Educação (USP). E-mail: nedima2004@yahoo.com.br INTRODUÇÃO – @lucin[ações] Consentidas & @ções Comedidas Lembra as pesquisas do doutorado, em 1993, com a tese “Hipermídia na aprendizagem: construção de um protótipo interativo – a Escravidão no…