Educação A Distancia E Auto Aprendizagem

1. INTRODUÇÃO A busca pelo conhecimento, fez com que a educação se tornasse objeto de grande interesse (até mesmo um diferencial entre os homens), e alvo de constantes discussões até os dias atuais. Nesse contexto, temos o desenvolvimento da informática que se configura num fator que muito tem dado propulsão a esse processo, já que nos dá enorme velocidade e facilidade na troca de informações. Quanto ao processo de informatização, LÉVY (2000, pág. 31) apresenta dados…

2014 Acredito que um dos pontos centrais em torno das discussões sobre o perfil do aluno em EAD, como o apresentado por Silva(2014), seja o de considera-lo, não mais como um sujeito passivo no processo de aprendizagem , um mero receptor de informações , ou como nos fala Haid (1994) apud Silva (2004): [...] quando o professor concebe o aluno como um ser ativo, que formula idéias, desenvolve conceitos e resolve problemas de vida prática através de sua atividade

Objetivo: Analisar princípios, rizes e critérios contidos nos Referenciais de Qualidade para a Educação Superior a Distância, elaborado pela Secretaria de Educação a Distância (SEED), do Ministério da Educação(MEC). REFERENCIAIS DE QUALIDADE PARA EaD/SEED-MEC Conteúdo da Unidade 1 Nesta Unidade trabalharemos com o fragmento do texto: Referenciais de qualidade para Educação Superior a Distância, pertinente às páginas 01-04 do referido documento. No entanto, como qualquer fragmento…

Anhanguera-Uniderp Centro de educação à distância Elaine de Jesus Rodrigues Mirian Mendes Batista de Moura TECNOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÂO Tutor presencial: Suelene Tutor a distância: Edilene Maria Belo Horizonte 2011 Universidade Anhanguera-Uniderp Centro de educação à distância Elaine de Jesus Rodrigues – RA: 2321391301 Mirian Mendes Batista de Moura- RA: 2305297073 1. TECNOLOGIA APLICADA À EDUCAÇÂO Tutor presencial: Suelene Tutor a…

introdução das TICs na educação pode não representar uma inovação pedagógica,pois a utilização das modernidades tecnológicas nas velhas práticas educacionais,não é garantia de uma nova educação,mas sim uma nova ferramenta de trabalho.Sendo assim,o critério para analisar uma proposta de EAD parece não estar na mediação tecnológica,mas no conhecimento didático-pedagógico que se entende tanto no suporte tecnológico,como à sua utilização na mediação pedagógica. Palavras-Chave…

A importância da Educação à Distância para o desenvolvimento Profissional no ensino superior Janaína Batista da Silva Larissa Horrara de Almeida Leonardo Lopes Liliana Oliveira Palhares da Silva Luciana Paula Assis Luiz Fernando Carvalho RESUMO O presente artigo visa discutir a importância da educação a distância no ensino superior para o desenvolvimento de profissionais de qualidade com atuação direta no mercado de trabalho nas mais diversas áreas do conhecimento. Dessa forma,…

A Arte da Sedução Pedagógica na Tutoria em Educação a Distância Abril/2004 Matias Gonzalez de Souza Ministério da Educação e Cultura – SEED - Proinfo mathiassouza@mec.gov.br – magoso5@hotmail.com A - Formação de Profissionais para Educação a Distância 1. Educação Fundamental, Média e Tecnológica O objetivo do presente artigo é refletir os limites e possibilidades do educador na função de professor/tutor na modalidade de Ensino a Distância. As reflexões apresentadas advêm…

Questionário para auto-avaliação institucional CPA - UNIFAL Para cada pergunta foram apresentadas cinco alternativas, exceto em algumas, com duas alternativas (“sim” e “não”), as quais estão identificadas nas questões. As alternativas são: Sempre Quase sempre Às vezes Nunca Não se aplica Dimensão 1: Missão Institucional Segmentos que devem responder as questões: Professores, técnicos administrativos, alunos (graduação e pós-graduação presencial e a distância). Você…

Segundo a Lei n° 9.394/96, a Educação a Distância (EaD) se oficializa no país como modalidade válida e equivalente para todos os níveis de ensino (fundamental, médio, superior e pós-graduação). Em 2005, um grupo de especialistas do Ministério da Educação criou a regulamentação do artigo 80 da Lei de Diretrizes e Bases (LDB), determinando os procedimentos que devem ser adotados pelas instituições para obter o credenciamento do MEC para a oferta de cursos a distância. O e-learning, hoje…

características da modalidade de Ensino a Distância EaD.  Examinar o panorama atual da EaD no Brasil. 3 Contextualização Esta disciplina tem por finalidade contribuir para a formação do aluno ingressante na modalidade EaD, indicando os processos e procedimentos necessários para o bom desempenho acadêmico e conseqüentemente uma excelente formação profissional. 4 Aula 3 A Educação a Distância 5 Por que fazer um curso na modalidade a distância???  Horário…