Educacao Fisica Sons Corporais

Psicopedagogia, da Universidade Federal de Uberlândia, sob a Orientação da Profª Luiza Marivalda Barreiro da Costa Uberaba – MG 2002. “Mais que um estilo de vida a Educação Física é a arte de educar através do corpo, partindo do pré suposto que o corpo é a casa do espírito e cuidando bem dele a alma estará em paz”.(Luciano Terra Feliciano) SUMÁRIO 1. Introdução.........................

alargam a compreensão das praticas corporais, onde indicam múltiplas possibilidades de intervenção pedagógicas em situações que surgem no cotidiano das escolas. Ao mesmo tempo os fins e meios do processo de ensino e aprendizagem devem transitar pelos conteúdos estruturantes e específicos de modo articula-los o tempo todo. Cultura corporal e corpo: Pretende-se que as discussões que envolvem o corpo estejam atreladas a todas as manifestações e práticas corporais que emergem nos Conteúdos…

minutos cada uma. Artes: Para a realização da aula de artes com as crianças, imagino uma sala arejada, com boa iluminação, decorada com alguns quadros de pinturas, de fotos, com alguns jarros de flores, com um aparelho de som, com uma prateleira composta de todo material pedagógico necessário como: pincéis, tintas, lápis de cor, giz de cera, sucatas e outros para desenvolver as atividades. Para dar início a essa atividade, iria…

disciplinas INTERDISCIPLINAR Prof. INTERDISCIPLINAR Curvelo 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 JUSTIFICATIVA 6 3 OBJETIVOS 7 4 Metodologia 7 5 EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: POR ONDE COMEÇAR? 8 6 ATIVIDADE CORPORAL E BRINQUEDO 10 7 A RESPEITO DO JOGO 11 8 O JOGO DE CONSTRUÇÃO 12 9 TIPOS DE BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS 13 10 A RELAÇÃO ENTRE A EDUCAÇÃO FÍSICA E AS OUTRAS DISCIPLINAS DA ESCOLA 14 11 COMBINAÇÃO COM ATIVIDADES DE SALA 16 12 Exemplos de algumas atividades com função…

ATIVIDADES INCLUSIVAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Elisabete Coragem SUMÁRIO Educação Física Inclusiva..............................................................................03 Educação Física Infantil: caminhos para a inclusão......................................04 Jogos e brincadeiras para crianças com NEE...............................................05 Características dos Distúrbios...........................................................

e avaliação da mesma. Trabalho elaborado nas aulas de Educação Física e Promoção da Saúde, sob responsabilidade do 7º Semestre do curso de Licenciatura em Educação Física. 1. AGITA NA COMUNIDADE O Agita surgiu a partir de estudos dirigidos durante as aulas da disciplina Educação Física e Promoção da Saúde, discussões em sala sobre a semana mundial da saúde e tem como foco principal promover a atividade física como um comportamento saudável para pessoas…

Zumba: exercitando ao ritmo do som 1.Intencionalidade Vivenciar os elementos constitutivos da dança; vivenciar o movimento em diferentes ritmos; articular o gesto com sons e ritmos produzidos pelo próprio corpo; conhecer as possibilidades do corpo na dança: impulsionar, dobrar, flexionar, contrair, elevar, alongar, relaxar, dentre outras; vivenciar processos de criação e improvisação; vivenciar diferentes manifestações culturais da dança; identificar as características das danças e…

reportagens referente à música e educação, através de livros, jornais, revistas e internet. Durante a construção utilizei do método de leitura e anotações, após análise de todos os dados obtidos foi possível concluir o presente trabalho. Através da pesquisa realizada foi possível acrescentar conhecimentos, afirmar pensamentos e esclarecer minhas dúvidas. Procurarei descrever aqui, após as pesquisas realizadas, que a música não é somente uma associação de sons e palavras, mas sim, um…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA Alunos: Amanda do Carmo Silva Pitter Lopes Jonatan Cohn Petrópolis, Outubro de 2013. A Educação Física Adaptada História da Educação Física Adaptada Historicamente, a origem da participação de pessoas deficientes que apresentam diferentes e peculiares condições para a prática das atividades físicas ocorreu em programas denominados de ginástica médica, na…

CENTRO UNIVERSITÁRIO METODISTA DO IPA PROJETO DE TRABALHO Estágio III Educação Infantil Porto Alegre 2013 TÍTULO DO PROJETO: Brincando e aprendendo com o corpo JUSTIFICATIVA: Meu estágio esta sendo realizado na escola de educação infantil Cade o Au Au?, em uma turma de berçário onde as crianças tem de 11 meses a 1 ano e 2 meses de idade. A rotina da sala é bem confusa contanto com as minhas horas de observação. As…