Educacao Ambiental Nas Industrias

os resultados da pesquisa sobre a responsabilidade social nas organizações do Paraná, com enfoque nas práticas educomunicativas. Com os levantamentos teórico e empírico realizados, o projeto buscou a compreensão da relação entre comunicação e educação e como o campo da educomunicação aparece dentro das organizações paranaenses. Os resultados analisados indicam baixo índice de utilização de ações pelas organizações e ainda a necessidade de um estudo profundo sobre o novo tema, a fim…

. 4 2.1.1 Objetivos da Educação ambiental...................................................................5 2.1.2 Características da Educação ambiental..........................................................6 2.1.3 Princípios da Educação Ambiental..................................................................7 2.1.4 Sustentabilidade e Desenvolvimento Sustentável...........................................8 2.1.5 Legislação Brasileira sobre Educação Ambiental.........................

Resumo O trabalho tem por objetivo mostrar a importância da responsabilidade socioambiental em empresas e organizações de modo a garantir a preservação ambiental e a conscientização das pessoas para que essas possam tomar iniciativas para a mitigação dos recursos naturais no futuro e para que tenhamos mentes com um maior comprometimento com o meio ambiente, desta forma, enfatizo que a responsabilidade socioambiental

tecnologia. O termo significa, demograficamente, a redistribuição das zonas rurais para assentamentos urbanos, e pode também ser a ação de dotar uma área com infraestrutura, como água, esgoto, eletricidade e/ou serviços urbanos como transporte, educação, saúde etc.. Histórico do surgimento Segundo a Revista Época, no século XIX, apenas 2% da população era urbana, no século XX, a porcentagem subiu para 10% e em 2011, a população mundial vivendo em áreas urbanas atingiu 50%. Já no…

A educação ambiental está presente na vida dos seres desde o início de sua existência na Terra, pois, para sua sobrevivência era imprescindível o homem saber relacionar-se com o meio ambiente. De acordo com Donella Meadows (1996) “desde o primeiro o momento em que os seres humanos começaram a interagir com o mundo ao seu redor, e ensinaram seus fi­lhos a fazerem o mesmo, estava havendo educação e educação ambiental”. Após o processo de urbanização e industrialização a percepção de que a…

A Responsabilidade Sócio-ambiental na Companhia Vale do Rio Doce Situado no campo da comunicação social, o JC esboça alguns princípios para sua possível contribuição ao debate acerca das questões tecnológicas, energéticas ou ecológicas, cujas implicações tornam-se objetos de extensa avaliação social. Nesta perspectiva, como um ramo do Jornalismo Científico, surge, então, o Jornalismo Ambiental (JA). Esse tipo de jornalismo surgiu na década de 70, juntamente com o movimento ecológico,…

Engenharias Engenharia Ambiental e Sanitária Educação Ambiental Mateus Nazari 13 de outubro de 2013 Resumo da História da Educação Ambiental O crescimento desorganizado da indústria e da urbanização, entre 1760 e 1945, provocou um "sufocamento" no meio ambiente, propiciando, por exemplo, os primeiros sinais de extinção de espécies decorrente da ação humana. A atual devastação ambiental resulta do processo histórico, nessa perspectiva, percebe-se que os problemas ambientais não…

conservação e as qualidades nutricionais que beneficiam nossa saúde. Controlar a qualidade química e microbiológica das matérias-primas. Realizar pesquisas para desenvolver novos produtos. Classificar, beneficiar e armazenar matérias-primas para a indústria e o consumo. Realizar inspeção sanitária dos produtos a serem comercializados. Perfil: O "Técnico em Alimentos" é um profissional da área de Química habilitado para atuar na responsabilidade técnica, na área de ciência e…

Novo padrão de produção e consumo ......................................................................7 3. Cidades e campo sustentáveis .................................................................................8 4. Papel da educação, ciência, tecnologia e inovação..................................................9 5. Participação e controle social....................................................................................9 6. Parcerias para o…

alimentos, o que representa sua única fonte de geração de renda e de sobrevivência. Na busca de soluções concretas que contemplem as esferas econômica, social e ambiental, norteados em marco regulatório e na institucionalização de políticas publicas que assegurem a sustentabilidade dos aglomerados urbanos, intervenções de educação ambiental e responsabilidade social foram realizadas em empresas privadas visando à recuperação dos resíduos sólidos reversos na fonte geradora e sua…