Educaçao Ambiental Recursos Naturais

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO DE SANTA CATARINA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ______________________________________________________________________________________ Unidade Curricular: Desenvolvimento Ambiental e Sustentável Prof. Luiz Carlos Marinho Cavalheiro POLO DE ENSINO: PALMITOS SC NOME COMPLETO: JOSE CARLOS CARVALHO, NEUSA A. BOITA Atividade Obrigatória1- AO1 Desenvolvimento Sustentável A conservação e preservação dos recursos naturais e a noção do homem…

Título: Educação Ambiental nas Séries Iniciais: Incluindo o meio ambiente saudável e equilibrado como um dos direitos humanos fundamentais. 2. Tema: A importância da preservação dos recursos naturais para uma melhor qualidade de vida compreendendo também os direitos e deveres para com o ambiente em que vivemos. 3. Problema: Como é trabalhado a conscientização ambiental na sala de aula nas séries iniciais e qual a importância deste trabalho educativo sobre a preservação dos nossos…

capitalismo e do consumo inconsciente para a vida em sociedade é de fundamental importância para entendermos a proposta da educação ambiental, em busca de um planeta autossustentável. Cabe a cada um de nós buscarmos ser exemplo de atitudes sustentáveis, para assim garantir qualidade de vida as gerações futuras. Palavras-chave: Meio Ambiente. Desenvolvimento Sustentável. Educação Ambiental. 1 INTRODUÇÃO A sociedade atual vive a era da informação e da tecnologia, onde…

A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS EMPRESAS Introdução 1 – Importância da Educação Ambiental nos sistemas de ensino 2 - Conservação do meio ambiente e qualidade de vida 3 - Década de 80, Desenvolvimento Sustentável e o Eco desenvolvimento 4 - Politicas ambientais 5 - Responsabilidades ambientais 6 – Adequação das empresas a realidade ambiental 7 - Referencias bibliográficas A conservação da qualidade do meio ambiente e,…

Sítio Gustavo Cabral da Silva Observação: está faltando o sumário. Ética ambiental Fortaleza-ce Junho/2013 Eco sítio Ética ambiental Gustavo Cabral da Silva Orientadora: Laurency Moreira Equipe: Mateus Moreira, Taís Silva, João Paulo, Mário Sousa. Fortaleza-CE 2013Gustavo Cabral da Silva Ética ambiental Trabalho de elaboração de um Projeto Social apresentado à escola E. E. E. P.…

Atividade Avaliativa Objetiva de G2 ECOPEDAGOGIA ________________________________________ 1 Díaz afirma que: “A espécie humana adapta-se às condições ambientais não apenas por meio de suas ferramentas técnicas, mas também, às vezes, em maior medida, em razão de suas formas de organização social e de aproximação simbólica do mundo natural”. Com base na citação acima, é possível afirmar que: Peso: 1.0 NÃO RESPONDI Ambiente e aprendizado são essencialmente diferentes. …

AULA 1 O que é Educação Ambiental? Definições de Educação Ambiental O conceito de Educação Ambiental varia de interpretações, de acordo com cada contexto, conforme a influência e vivência de cada um. Para muitos, a Educação Ambiental restringe-se em trabalhar assuntos relacionados à natureza: lixo, preservação, paisagens naturais, animais, etc. Dentro deste enfoque, a Educação Ambiental assume um caráter basicamente naturalista. Atualmente, a Educação Ambiental assume um caráter…

projeto está sendo feito, sem baseamento de fatos reais, o objetivo é criar de um trabalho fictício que se assemelha à algumas situações encontradas no nosso território e que precisam de um projeto que, acima de tudo promova uma conscientização ambiental e que dê oportunidades para que as pessoas menos favorecidas consigam ter dignidade com o equilíbrio da sustentabilidade. Os nomes fictícios como Rio Igapó e comunidade Ribeirinha não existem ou se existirem, são mera coincidência. PROJETO

Carina Prado da Silva Principios de ecologia, ciencias ambientais e educação ambiental. INTRODUÇÃO Todos têm o direito a um meio ambiente sadio, usufruindo de ar puro, águas limpas e comida saudável, direitos cada vez mais raros, que somente através de uma concepção transformadora do homem e da sociedade, poderemos criar e/ou redimensionar, valores, atitudes e hábitos que venham favorecer o equilíbrio dinâmico

Direito Ambiental Profa. Regina Célia Martinez 1. Considerações Iniciais: 1.1. Avaliação continuada: 20/03. Dois testes com justificativa; 1.2 Questionário: não obrigatório, valendo 20 horas aula; 1.3 Trabalho: obrigatório, valendo 30 horas aula, entrega impreterivelmente dia 10/04. Consiste em 4 temas, em 3 páginas cada um, manuscritas. No dia da entrega haverá debate. Uma das perguntas da avaliação continuada, a ser escolhida pelo aluno, será um desses temas. Temas: a) Proteção do