As tecnologias assistivas na educação especial

acesso ao uso de tecnologias para pessoas com necessidades especiais estão sendo destruídas, diante da evolução dos usos das tecnologias diversas com o uso da informática que estão dinamizando essas ferramentas, e criando novas formas adaptadas aos diversos tipos de dificuldades que antes as pessoas com deficiências mental ou física tinham sobre os seus usos. Como desenvolvimento das tecnologias assistivas se favoreceu educação escolar e a interação social para essa camada da população que sempre tiveram limites em seu aprendizado e possibilidades de usos de tecnologias (DAMÁZIO, 2005). Dentre as possibilidades que há na atualidade está o uso de tecnologias da informática para que a aprendizagem do aluno deficiente seja mais eficaz e útil diante da tendência mundial no uso das mídias eletrônicas como meio de contatos seja pessoal como de trabalho, como também vem oferecendo certa independência de acesso ao uso de tecnologias para pessoas com deficiências físicas (BASSO, 2003). Para Galvão filho (2012) as tecnologias assistivas ultrapassaram o simples ato de uso do computador para estudos, leituras e ampliação do espaço social das pessoas, por poder atualmente poder ajudar pessoas com dificuldades de locomoção, deficiências físicas poderem realizar tarefas como acender lâmpadas, ligar e desligar aparelhos eletrônicos, inclusive comandar o computador com sopro. Tendo-se ainda as adaptações manuais de componentes tecnologias que favorecem o acesso a tecnologia.…

escola,onde não se pensa como está se dando esse processo ensino-aprendizagem e qual o papel do professor no referido processo.Temos que refletir sobre a educação em geral para pensarmos em inclusão da pessoa com deficiência. Desenvolvimento A formação dos profissionais da educação é tarefa, sem dúvida, essencial para a melhoria do processo de ensino e para enfrentamento das diferentes situações que implicam a tarefa de educar. Uma das dificuldades encontradas na formação dos…

.................................................8 3 CONCLUSÃO…………………………………………………………………………….10 REFERÊNCIAS......................................................................................................................11 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como área temática a Educação Especial: Tecnologias Assistivas e como tema: “Inclusão Escolar”. Nosso sistema educacional, diante da democratização do ensino, tem vivido muitas dificuldades para equacionar uma relação…

foi realizada com objetivo de esclarecer o que é, para que serve, a quem se destina o AEE. Fiz um curso com as professoras Mara Lúcia Sartoretto e Rita Bersch sobre AEE, riquíssimo por sinal, então resolvi publicar esse texto (retirado do site da Assistiva Tecnologia e Educação) que é simplesmente maravilhoso. Espero que ajude aos estudantes de Educação Especial e professores em geral. O que é uma Sala de Recursos Multifuncionais - SRMF? São espaços físicos localizados nas escolas…

Aparecida Pinheiro Fernandes Marilene Alves de Oliveira Fernandes Tecnologia Assistiva no Brasil Tecnologia assistiva são recursos e serviços que visam facilitar o desenvolvimento de atividades diárias por pessoas com deficiência. Procuram aumentar as capacidades funcionais e assim promover a independência e a autonomia de quem às utiliza. Tecnologia Assistiva é uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba produtos, recursos, metodologias,…

objetivodesse trabalho é em especial mostrar como é importante um projeto com crianças e adolescentes especiais, e como a ONG Esperança coopera com encargo, através de assistência e várias atividades, e comoa Tecnologia Assistiva contribue para o desenvolvimento educacial de alunos com deficiências. Apontando assim como esses recursos tecnologicos contribuem para o avanço e formação dos mesmos. Aintenção é oferecer ao leitor informações sobre a importância de se utilizar com relação a…

Tecnologia Assistiva Na atualidade novos modelos emergem na sociedade humana. Uma sociedade mais permeável à diversidade interroga seus mecanismos de segregação e entrevê novos caminhos de inclusão social da pessoa com deficiência. Este fato tem estimulado e promovido novas pesquisas, inclusive com a apropriação dos acelerados avanços tecnológicos disponíveis nos dias de hoje. As Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) marca para diferentes formas de relacionamento com o…

Versão resumida apresentação “Deficiente” é aquele que não consegue modificar sua vida, aceitando as imposições de outras pessoas ou da sociedade em que vive, sem ter consciência de que é dono do seu destino. “Louco” é quem não procura ser feliz com o que possui. “Cego” é aquele que não vê seu próximo morrer de frio, O papel social da Tecnologia Assistiva > de fome, de miséria, e só tem olhos para seus míseros problemas e pequenas dores. “Surdo” é aquele que…

Curso de Pós-Graduação Lato Sensu a Distância. Tecnologia Assistiva ATIVIDADE AVALIATIVA A 01 EAD – Educação a Distância. Parceria Universidade Católica Dom Bosco e Portal Educação. Viviane Suzi Caron. A tecnologia assistiva é um recurso importante para pessoas com deficiência poder fazer atividades básicas e essenciais. No aspecto da educação inclusiva, a tecnologia assistiva é voltada a favorecer a participação do aluno com deficiência nas várias…

o atendimento dos alunos que são público alvo da Educação Especial e que necessitam do AEE no contra turno escolar. A organização e a administração deste espaço são de responsabilidade da gestão escolar e o professor que atua neste serviço educacional deve ter formação para o exercício do magistério de nível básico e conhecimentos específicos de Educação Especial, adquiridos em cursos de aperfeiçoamento e de especialização. [pic] O que é o atendimento educacional especializado…