Educação Ambiental Nas Escolas Tecnicas

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O CURRÍCULO ESCOLAR: MUITAS FALAS; EXÍGUAS AÇÕES Vilson Klein RESUMO A Educação Ambiental,está definida no texto da Constituição da República Federativa do Brasil, bem como na Lei 9795/99, a qual institui a Política Nacional de Educação Ambiental e da outras providências. No entanto, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional evidencia não ter atribuído relevância ao tema. Obstantemente, os seguimentos educacionais e seus respectivos atores,…

FEDERAL DO CEARÁ MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO INSTITUTO UFC VIRTUAL PROJETO DE EDUCAÇÃO CONTINUADA, ALFABETIZAÇÃO, DIVERSIDADE E INCLUSÃO CURSO DE EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL JOSÉ WAGNER SILVA RIBEIRO INSERINDO O ENSINO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS AULAS DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL DO 6 ºANO AO 9º ANO. FORTALEZA 2012 INTRODUÇÃO Este trabalho enfoca o Projeto de Educação ambiental contextualizando…

Ministério da Educação Secretaria de Educação Fundamental Programa Parâmetros em Ação Meio Ambiente na Escola Caderno de apresentação Junho de 2001Secretaria de Educação Fundamental Iara Glória Areias Prado Departamento de Política da Educação Fundamental Walter Kiyoshi Takemoto Coordenação-Geral de Educação Ambiental Lucila Pinsard ViannaO Programa Parâmetros em Ação - Meio Ambiente na Escola..................... 9 Mas, por que Meio Ambiente na escola? ..............................

Percepção ambiental: uma análise sobre a política dos 3R´s em um colégio estadual na cidade de Palmas - TO Acadêmicos: PINHEIRO, Nélgila Francisca da Silva. ROCHA, Alina Pereira. GAMA, Erica Pereira. LIMA, Rejania Sousa. RODRIGUES, Ana Cleia da Rocha. Orientador: professor PACHECO, Flavio Augustus da Mota Resumo O objetivo do estudo foi analisar a percepção dos alunos do ensino médio de uma escola estadual da cidade de Palmas sobre reciclagem. Para a elaboração do artigo…

Instituto de Educação Superior Rua José Petitinga, 3D, Santo Antônio, Juazeiro-BA / CNPJ 10.963.900/0001-98. Rua da Inglaterra, 22, Areia Branca, Petrolina-PE. FACULDADE IEDUCARE LEIDE PRISCILLA SANTANA SANTOS ÉTICA E MEIO AMBIENTE Ética cidadania ambiental, conceitos no cotidiano escolar PETROLINA-PE 2013 LEIDE PRISCILLA SANTANA SANTOS ÉTICA E MEIO AMBIENTE Ética cidadania ambiental, conceitos no cotidiano escolar Trabalho apresentado como requisito parcial à reposição

EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM ESTUDO DO TEMA TRANSVERSAL MEIO AMBIENTE NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM ESTUDO DO TEMA TRANSVERSAL MEIO AMBIENTE NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL AUTORAS: MÁRCIA CRISTINA RIBEIRO PESSOA SEVERINA MARIA DE MOURA VANESSA MARIA PEREIRA FERREIRA ORIENTADORA: VALDERÊS MONTE BANCA EXAMINADORA: LOURDES FRAGOSO ELIAS PASHOAL PROBLEMA  Os professores do 3° ano do Ensino Fundamental desenvolvem/trabalha Ambiental ambiente? a partir com dos a

Ciências Naturais e Exatas - UFSM, Santa Maria Revista Monografias Ambientais - REMOA e-ISSN 2236 1308 - V. 14, N. 2 (2014): Março, p. 3183 - 3191 Papel semente: uma alternativa para inserção da Educação Ambiental na escola Seed paper: an alternative for sustainable consumption of paper after school Cadidja Coutinho1, Thaís do Canto Dorow1 Universidade Federal de Santa Maria - RS - Brasil 1 Resumo A Educação Ambiental é herdeira direta do debate ecológico e está entre…

RODRIGUES, Cláudia Maria Justino. EDUCAÇÃO AMBIENTAL: Hortas Escolares. 2011. Número total de folhas. Trabalho de Conclusão de Curso de Tecnologia em Gestão Ambiental – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Goiânia, 2011. RESUMO A Educação Ambiental é um campo de conhecimento em construção e que se desenvolve na prática cotidiana dos que estão envolvidos no processo educativo, e tem se percebido que a separação entre ser humano e natureza reflete-se

INSTITUTO DE AGRICULTURA EDUCAÇÃO E AMBIENTE CAMPUS VALE DO RIO MADEIRA COORDENAÇÃO DE ENGENHARIA AMBIENTAL _______________________________________________________________ ANÁLISE QUANTITATIVA E QUALITATIVA DOS RESÍDUOS SÓLIDOS NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE HUMAITÁ/AM HUMAITÁ-AM 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUTO DE AGRICULTURA EDUCAÇÃO E AMBIENTE CAMPUS VALE DO RIO MADEIRA COORDENAÇÃO DE ENGENHARIA AMBIENTAL…

final constituem, sem dúvida alguma, um dos grandes desafios a serem solucionados pelas sociedades modernas. O aumento acentuado da produção de resíduos sólidos, verificados nas últimas décadas, aliados ao crescimento urbanístico e uma legislação ambiental mais rigorosa têm restringido, a adoção de soluções clássicas para o resíduos sólidos, a exemplo dos processos de enterramento e incineração. A fim de diminuir a quantidade de lixo que chega diariamente nos aterros, é realmente…