Educação Ambiental Na Universidade

Educação Ambiental Para o Desenvolvimento Sustentável e o Comprometimento das Universidades/Faculdades do Município do Rio de Janeiro, RJ. Janaina Nascimento Simões de Souza e Rita de Cássia Alves Benevides Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro – UFRRJ Faculdade Mercúrio – FAMERC jananss@yahoo.com.br, ricaalben@ig.com.br RESUMO O presente trabalho objetiva analisar o comportamento das Instituições de ensino superior no curso de Administração de Empresas frente à nº Lei…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância INTRODUÇÃO O que é sustentabilidade? “Sustentabilidade é um conceito sistêmico, relacionado com a continuidade dos aspectos econômicos, sociais, culturais e ambientais da sociedade humana que, propõe-se a ser um meio de configurar a civilização e atividade humana, de tal forma que a sociedade, os seus membros e as suas economias possam preencher as suas necessidades e expressar o seu maior potencial no presente, e ao mesmo tempo

EDUCAÇÃO FÍSICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: REFLETINDO SOBRE A FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DOCENTE Thais Messias MORAES; Humberto Luís de Deus INÁCIO Faculdade de Educação Física/UFG - thaismemo@gmail.com Palavras-chave: Educação Física, Educação Ambiental, Meio Ambiente, Educação Física Escolar. JUSTIFICATIVA Este estudo caracteriza-se como uma pesquisa qualitativa, social, de níveis diagnóstico e propositivo, objetivando obter novos conhecimentos da relação entre a Educação Física,…

GONÇALVES RA: 313101195 UNIVERSIDADE SUSTENTÁVEL: O DESAFIO DA SUSTENTABILIDADE NO ENSINO SUPERIOR UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO SÃO PAULO – 2013 CARLOS FERNANDO COSTA RA: 313103215 DÉBORA MANGINI RA: 313101156 FELIPE MATEUS SANTOS RA: 313103304 ÍCARO AUGUSTO CAMILO RA: 313105437 MIRELLE LIMA SILVA RA: 313109449 PALOMA LEIA GONÇALVES RA: 313101195 UNIVERSIDADE SUSTENTÁVEL: O DESAFIO DA…

O PROFISSIONAL GESTOR AMBIENTAL Acadêmico: Cléia Leônidas da Silva Professor Tutor-Externo: Sâmia Paula Santos Neves Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Graduação Tecnológica em Gestão Ambiental (GAM 0166) – Prática do Módulo I 20/11/2012 RESUMO Devido a grande preocupação pelas questões ambientais e o consequente crescimento pela busca de profissionais qualificados em Gestão Ambiental, a criação de cursos relacionados à área teve um excelente crescimento…

A importância da Educação para a Preservação do Meio Ambiente Nos dias de hoje se fala muito sobre preservação ambiental, sabemos que preservar é uma forma de resguardar a natureza para que gerações futuras possam desfrutar de qualidade de vida proveniente da natureza em seu estado total ou parcial. A educação ambiental está associada com a conscientização das pessoas sobre a importância da conservação dos ecossistemas uma vez que a fragmentação das paisagens para expansão agrícola,…

FICHAMENTO Item Conteúdo Referência SMA/SP. Educação Ambiental -vinte anos de políticas públicas. São Paulo. Secretaria do Meio Ambiente de São Paulo, 2003. Palavras-chave Planejamento Ambiental Estratégico, Educação Ambiental e Sustentabilidade. Comunicação e Cultura. Síntese Tem como motivação fundamental contribuir para o resgate e a divulgação da educação ambiental desenvolvida nos órgãos públicos estaduais responsáveis pela gestão do meio ambiente. Evoca fatos e…

FICHAMENTO Item Conteúdo Referência SMA/SP. Educação Ambiental -vinte anos de políticas públicas. São Paulo. Secretaria do Meio Ambiente de São Paulo, 2003. Palavras-chave Planejamento Ambiental Estratégico, Educação Ambiental e Sustentabilidade. Comunicação e Cultura. Síntese Tem como motivação fundamental contribuir para o resgate e a divulgação da educação ambiental desenvolvida nos órgãos públicos estaduais responsáveis pela gestão do meio ambiente. Evoca fatos e…

06/06/2012 PERCEPÇÃO AMBIENTAL DE ALUNOS DO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO EM DUAS ESCOLAS DA CIDADE DE UBERABA-MG O estudo buscou compreender a percepção de alunos do terceiro ano de Ensino Médio de uma escola pública e uma escola privada de Uberaba-MG. Caracteriza-se como trabalho de campo, por meio do levantamento de dados com o uso de um questionário aplicado à integralidade dos alunos de uma turma de cada escola [...] Percepção Ambiental de alunos do TERCEIRO Ano do Ensino Médio…

CAMINHOS PARA A INSERÇÃO DA DIMENSÃO SOCIOAMBIENTAL NA FORMAÇÃO INICIAL DE EDUCADORES: POSSIBILIDADES E OBSTÁCULOS ENCONTRADOS Edileuza Dias de Queiroz – UFRRJ Considerações iniciais Neste estudo partimos do princípio de que a educação é prática social historicamente construída; é espaço dialético de limites e de possibilidades. Há, portanto, a necessidade de se analisar o papel que ela desempenha na disputa de interesses e as maneiras como pode, no mundo contemporâneo vivente da grave…