Educação Ambiental Na Educação Infantil

Envolvidas: alunos do 3º, 4º e 5º ano. Parcerias: Acadêmicas do curso de Pedagogia da Fatec do 5º período INTRODUÇÃO A questão ambiental está em alta por uma razão simples: necessidade de sobrevivência. Quanto mais cedo o tema for abordado com as crianças, maiores as chances de despertar a consciência pela preservação. Por isso, a educação para uma vida sustentável deve começar já na pré-escola. Preservar o meio ambiente é muito importante para que possamos ter um…

Cássia Guedes Aparecida dos Santos; Izabel Maria de Jesus; Jéssika Gomes Machado; Josielma Fátima dos Santos; Mônica Gomes Victoriano Machado; Sônia de Souza; Viviane Lilian dos Santos. A RECICLAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL

conscientização ambiental nos alunos da educação infantil; para isso foi elaborado um projeto a partir do tema “Desperdício”, tendo em vista a sociedade consumista na qual estamos inseridos que em conseqüência de seu consumo excessivo vêm desperdiçando todos os dias diversos materiais que em seu longo processo de decomposição acaba deteriorando o ambiente que nos cerca. 2 Justificativa Nos dias atuais tornou-se imprescindível trabalhar a educação ambiental na educação infantil,…

três a seis anos da educação infantil, através do uso de imagens associados ao conceito de meio ambiente. Uma de suas etapas está fundamentada no levantamento de diferentes conceitos de Fato Social, Representação Social e Meio ambiente quanto aos Parâmetros Curriculares Nacionais da Educação em bibliografia especifica, partindo do suposto de qualificar os referenciais teóricos neste campo de pesquisa e de pratica social, bem como o papel do professor frente a Educação Ambiental. A…

individual do 5º semestre do Curso de Pedagogia, tem por objetivo apresentar um projeto de Educação Ambiental para ser aplicado na Educação Infantil. O projeto apresentado vai abordar o tema sobre Resíduos Sólidos e Reciclagem de Lixo. Os conflitos na sociedade globalizada convidam o ser humano a repensar suas atitudes e suas ações neste novo contexto. Atualmente a sociedade moderna está passando por uma crise ambiental, voltada para os recursos naturais do nosso Planeta,…

individual, apresenta-se um projeto de Educação Ambiental para ser aplicado com alunos da Educação Infantil. Diante da crescente complexidade e agravamento dos problemas socioambientais, resultantes do sistema de vida atual, é imprescindível que as crianças, desde bem pequenas, conheçam e valorizem as leis da natureza, aprendendo a cuidar dos recursos naturais, promovendo assim, o desenvolvimento sustentável. A elaboração desse projeto visa a busca por uma educação que gere cidadãos…

para a educação infantil especificamente para crianças do jardim II com faixa etária de 4-5 anos, que será realizado na Escola Bosque, localizada em Outeiro, distrito de Icoaraci, Belém, Pará. Pelo fato da escola já desenvolver trabalhos voltado para o meio ambiente junto com as crianças, observamos que é necessário reforçar essa ideia, para que esse projeto possa ir além dos “muros da escola” alcançando a comunidade. Mesmo possuindo uma instituição que trabalha a conscientização…

Projeto: Um mundinho de Paz [pic] | | | | | | PROJETO: UM MUNDINHO DE PAZ Fase Infantil II Autor: Jessica Domingos dos Santos Paz segundo o dicionário Priberam(http://www.priberam.pt/dlpo/default.aspx?pal=paz) significa: 1. Quietação de ânimo. 2. Sossego, tranquilidade. 3. Ausência de guerra, de dissensões. 4. Boa harmonia. 5.…

teórico-metodológica que aborde e desenvolva o tema Jogos e Brincadeiras no Processo de Ensino Aprendizagem na Educação Básica e o subtema Meio Ambiente: água, fonte de vida, para realizar a intervenção prática na Educação Infantil, direcionada para a turma de PréI - A, do Centro de Educação Infantil Criança Feliz, de Maravilha / SC. 2 REFERENCIAL TEÓRICO 2.1 Legislação Educação Infantil: A educação infantil tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até cinco anos…

PROJETO: LITERATURA INFANTIL Neste Projeto trabalharemos com as crianças da Educação Infantil, envolvendo-as no mundo literário infantil dos contos de fada, fábulas, parlendas e cantigas populares buscando o desenvolvimento da oralidade, imaginação, criatividade, sequência lógica dos fatos, censo crítico e a construção da ligação entre o mundo exterior e seu mundo interior. Numerosos estudos têm mostrado que ao compartilhar a leitura de um livro com as crianças da educação infantil…