Educação Ambiental Formal

PROJETO: Meio Ambiente e Trabalho na Educação Jovens e Adultos CONCÓRDIA DO PARÁ-PA JUNHO DE 2012 IGARAPÉS FONTE DE VIDA IDENTIFICAÇÃO: Comunidade Rural LOCALIZAÇÃO: Concórdia do Pará-PA RESPONSAVEIS PELO PROJETO: Antônia Izabel da Cruz Luci Érica Santana de Souza Gerlaynne Oliveira Araújo Edilson F. Xavier dos Santos Francisca Maria Campos da Cunha Maria Luciana da Cunha Miranda PÚBLICO ALVO: Comunidade Rural TEMA: Por uma sensibilização ambiental na sociedade…

PROJETO: Meio Ambiente e Trabalho na Educação Jovens e Adultos TEMA: Igarapés Fonte de Vida CONCÓRDIA DO PARÁ-PA JUNHO DE 2012 IGARAPÉS FONTE DE VIDA IDENTIFICAÇÃO: Comunidade Rural LOCALIZAÇÃO: Concórdia do Pará-PA RESPONSAVEIS PELO PROJETO: Antônia Izabel da Cruz Luci Érica Santana de Souza Gerlaynne Oliveira Araújo Edilson F. Xavier dos Santos Francisca Maria Campos da Cunha Maria Luciana da Cunha Miranda PÚBLICO ALVO:

APRESENTAÇÃO A Educação Ambiental é elemento estratégico na formação de ampla consciência crítica das relações sociais e de produção que situam a inserção humana na natureza. É neste contexto que a orientação da coleta seletiva de resíduos domésticos inicia na escola como meta de educação ambiental. Verifica-se que construindo conhecimento em Educação Ambiental é onde se tem uma percepção coerente do que se passa no nosso planeta, á informação é um instrumento modificador da…

ALCÂNTARA et al., v(5), n°5, p. 734 - 740, 2012. Revista Eletrônica em Gestão, Educação e Tecnologia Ambiental REGET/UFSM (e-ISSN: 2236-1170). 734 EDUCAÇÃO AMBIENTAL E OS SISTEMAS DE GESTÃO AMBIENTAL NO DESAFIO DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL Larissa Azambuja Alcântara1, Maria Clara Araujo Silva1, Toshio Nishijima2 1 1 Aluna do Mestrado em Engenharia Agrícola, UFSM, E-mail:la_engamb@yahoo.com.br Aluna do Mestrado em Engenharia Agrícola, UFSM, E-mail:mariaclarsi@hotmail.com 2 Prof. Dr.,

3 EXEMPLOS DE ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO 5 3.2 EXEMPLO DE FIGURA 5 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO Esse trabalho tem como objetivo, conhecer e mostrar a realidade do município de Costa Rica/MS, com relação às questões ambientais; Foi realizada pesquisas de campo, e de informações diretas e indiretas, entre os dias 13 á 30 de setembro, e, 01 á 30 de outubro de 2011. O município de Costa Rica está localizado na região nordeste do…

PROJETO COMPOSTAGEM USO DA COMPOSTAGEM COMO FORMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA ESCOLAS DA MICRORREGIÃO DO MÉDIO RIO PIRACICABA Estudantes: Samuel Domingos da Silva Fernanda Fabricia Oliveira Orientadora: Anna Carolina Simões João Monlevade 2012 1 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ..................................................................................................... 3 2. OBJETIVOS ...................................................................................

Ministério da Educação Secretaria de Educação Fundamental Programa Parâmetros em Ação Meio Ambiente na Escola Caderno de apresentação Junho de 2001Secretaria de Educação Fundamental Iara Glória Areias Prado Departamento de Política da Educação Fundamental Walter Kiyoshi Takemoto Coordenação-Geral de Educação Ambiental Lucila Pinsard ViannaO Programa Parâmetros em Ação - Meio Ambiente na Escola..................... 9 Mas, por que Meio Ambiente na escola? ..............................

Bimestre Módulo 01 O que é Educação Ambiental? Definições de Educação Ambiental O conceito de Educação Ambiental varia de interpretações, de acordo com cada contexto, conforme a influência e vivência de cada um. Para muitos, a Educação Ambiental restringe-se em trabalhar assuntos relacionados à natureza: lixo, preservação, paisagens naturais, animais, etc. Dentro deste enfoque, a Educação Ambiental assume um caráter basicamente naturalista. Atualmente, a Educação Ambiental assume um…

PERCEPÇÃO DA IDENTIDADE ENTRE EDUCAÇÃO AMBIELTAL E EDUCAÇÃO EM SAUDE ONDE FORAM TRATADAS QUESTOES LOCAIS RELACIONADAS A QUALIDADE DE VIDA DOS ALUNOS. INTR LEI DA BAHIA Quanto ao conteúdo, a Lei 12.056 de 07 de Janeiro de 2011, que institui a Política de Educação Ambiental do Estado da bahia destaca-se pela abrangência e pelo seu cuidado em articular a educação ambiental à gestão, das águas, das unidades de conservação, do saneamento ambiental e do licenciamento ambiental. tal…

aos alunos de uma escola formal. Cumpre ressaltar o papel fundamental dessas Entidades na formação de alunos onde somente a escola não é suficiente e entende-se que somente como uma sociedade onde todos contribuam, haverá uma educação de qualidade para o nosso aluno. Aumenta-se o debate mundial acerca da degradação ambiental do planeta. Professores e coordenadores escolares são convidados a refletir sobre esta questão em processo que faz da aprendizagem ambiental algo que se deve…