Educação A Distância Moodle

comunicação Tecnologias para realizar mudanças profundas na educação José Manuel Moran Numa sociedade cada vez mais conectada, ensinar e aprender podem ser feitos de forma muito mais flexível, ativa e focada no ritmo de cada um. As tecnologias móveis desafiam as instituições a sair do ensino tradicional em que o professor é o centro, para uma aprendizagem mais participativa e integrada, com momentos presenciais e outros a distância, mantendo vínculos pessoais e afetivos, estando…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: METODOLOGIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA CURSO DE GEOGRAFIA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PROFESSOR MESSIAS GILMAR MENEZES ALUNO: LUCIANO BRANDÃO DE CARVALHO Atividade da sexta semana – Resumo do texto complementar disponível na plataforma Moodle. O que é educação a distância Educação a distância difere da concepção do conceito tradicional de escola. Neste método, os professores e alunos se encontram em um tempo e lugar diferente, e

Plataforma Moodle /CEDERJ e o ensino a distância Plataforma Moodle A plataforma moodle do sistema CEDERJ, é uma ferramenta utilizada para a educação a distância (EAD), nela encontramos material didático e paradidático, ferramentas de comunicação entre os alunos do sistema e seus tutores, cronogramas, agendas, atividades programadas entre outros Algumas disciplinas são totalmente digitais, não tendo apostilas para as mesmas por exemplo introdução a informática, onde o…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: METODOLOGIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: METODOLOGIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes

para a realização das atividades do curso. Atualmente não há alunos portadores de necessidades especiais, o que não impede que o curso seja adequado para atender a esse público. A comunicação se dará através do ambiente virtual de aprendizagem Moodle, por isso é necessário que o discente apresente algumas competências e habilidades tecnológicas para aproveitar ao máximo os recursos que o curso proporciona. Dentre essas habilidades destacamos conhecimentos básicos de multimídia e de…

VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NA BUSCA DE NOVOS DOMÍNIOS DA EAD. Disponível em: http://www.abed.org.br/congresso2007/tc/4162007104526am.pdf. Acessado em 28/08/2014 “Os recursos tecnológicos disponíveis, hoje, diminuem as dificuldades existentes pela distância física entre alunos e professores”. (Pág. 2). “Na EAD, as ferramentas de comunicação são adotadas com o objetivo de facilitar o processo de ensino-aprendizagem e estimular a colaboração e interação entre os participantes, bem como…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE GESTÃO E NEGÓCIOS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA MODALIDADE A DISTÂNCIA MANUAL DE ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO UBERLÂNDIA, 2014 1 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE GESTÃO E NEGÓCIOS SUMÁRIO 1 Introdução ..................................................................................................................

Atualmente boa parte dos cursos superiores já possuem relativos na modalidade EAD (Ensino a Distância) e consiste em aulas ministradas através da internet, onde geralmente apenas a última avaliação do semestre é feito de forma presencial. Para facilitar essa conexão entre aluno e instituição de ensino existe por exemplo a ferramenta Moodle. O Moodle é a plataforma utilizada para a modalidade de EAD. Moodle é uma sigla em inglês para Modular Obejct-Oriente Dynamic Learning Environment que…