Fundamentos da educação à distância

707 palavras 3 páginas
UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO
CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA

CURSO DE GEOGRAFIA
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
PROFESSOR MESSIAS GILMAR MENEZES
ALUNO: LUCIANO BRANDÃO DE CARVALHO

Atividade da sexta semana – Resumo do texto complementar disponível na plataforma Moodle.

O que é educação a distância

Educação a distância difere da concepção do conceito tradicional de escola. Neste método, os professores e alunos se encontram em um tempo e lugar diferente, e mesmo assim ocorre o ensino e a aprendizagem.
Os conteúdos das aulas podem ser gravados pelos professores e enviados aos alunos, através das diversas tecnologias disponíveis e os alunos poderão assistir conforme suas disponibilidades.
Atualmente encontramos três modelos de educação disponíveis: a presencial (professores e alunos se interagem frente a frente), a distância (professores e alunos se interagem por meios dos canais de comunicação que a tecnologia oferece) e semi-presencial (mescla de presencial e a distância).
Um importante conceito relacionado a este assunto é o da educação contínua ou continuada, que seria o de aprender sempre, que vem a ocorrer durante a formação, ou seja, se trata da materialização da teoria através da prática.
Apesar da possibilidade de ser aplicada nos diversos níveis de educação, é recomendada geralmente a adultos, dotados de um nível mais apurado de aprendizagem individual e pesquisa.
A evolução das tecnologias de comunicação auxilia na ilusão de transposição da barreira espaço tempo, nas interações da Educação a distância, onde acredita-se ser possível uma ampliação na banda das permutas de conhecimento entre as partes envolvidas nos debates e interações.
Diante dos atuais desafios da modernidade, onde o tempo é escasso e o espaço cada vez mais limitado, no modelo de educação a distância, encontramos uma maior articulação entre estes dois aspectos. Isso graças as ferramentas e métodos utilizados. Ocorre também uma modificação

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