Educação 1990

na modalidade de educação à distância no ensino superior brasileiro dos anos 90 até os dias atuais. Bruna Bernardino, Lisiane Lacerda, Quênia Custódio. Tutor(a) Externo(a): Helen Pinto Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (0872) – Seminário Interdisciplinar 09/11/2013 RESUMO Os paradigmas da comunicação e o processo de inserção, ampliação e difusão de novas mídias na educação à distância no Ensino Superior Brasileiro, entre os anos de 1990 até…

educacional da educação infantil a partir de reflexões sobre aspectos históricos e políticas públicas voltadas para as infâncias, destacando análise de alguns documentos elaborados pelo Ministério da Educação (MEC) direcionados à referida etapa da educação básica. A educação infantil vem se configurando como palco de intensos debates no campo educacional. Desde a Constituição Federal de 1988, passando pelo Estatuto da Criança e do Adolescente e pela Lei de Diretrizes e…

PONTO DE VISTA EDUCAÇÃO FÍSICA: PERSPECTIVAS E TENDÊNCIAS NA PROFISSÃO . José Maria de Camargo Barros 1 Na sociedade atual onde as forças sociais se organizam, a necessidade dos trabalhadores que prestam serviços no campo da Educação Física e do Esporte, de definirem um espaço próprio para serem melhor identificados e garantirem sua credibilidade junto a sociedade, é cada vez mais percebida. Este artigo se propõe, na sua modesta dimensão, fazer uma reflexão e acrescentar…

apesar de estar conseguindo atingir objetivos. Pelo que acompanhamos de 1990 para 2008 tivemos uma grande evolução no sistema de extrema pobreza e a fome no Brasil a ideia e que se alcance sua meta final. Mas como estamos acompanhado seria impossível atingir esta meta, devido as crises que aparecem ao longo de nossa trajetórias. Mas não temos somente este tema a ser avaliado, assim como o ensino básico universal que se refere a educação, temos grandes projetos que destaca, a maior parte…

DA EDUCAÇÃO NA ATUALIDADE, EM PAUTA: NOVOS OBJETOS, FONTES E NOVOS PROBLEMAS Daniele Hungaro da Silva1 Universidade Federal de Santa Catarina Resumo O objetivo deste artigo é transcorrer sinteticamente a discussão que perdurou durante o semestre da disciplina de História da Educação do Brasil a respeito das metodologias de estudo direcionadas à linha de pesquisa de História e Historiografia da Educação. Considerando que para se fundamentar um estudo teórico em história da…

DENISE GOMES DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE DA LITERATURA LONDRINA 2010 DENISE GOMES DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA ANÁLISE DA LITERATURA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina. Orientadora: Profª. Drª. Paula Mariza Zedu Alliprandini LONDRINA 2010…

Abordagem Conceptual “Psicologia Educacional: uma ponte entre dois mundos?” (Sprinthall & Sprinthall, 1993, p.3) Finalidade: “A finalidade principal da Psicologia da Educação e da Psicologia Escolar ou do Ensino é utilizar e aplicar os conhecimentos dos princípios e métodos da Psicologia para a análise e para o estudo dos fenómenos educativos” (Coll, Gomez & Marí, 2000, p.17). Adicionalmente, possui a tripla finalidade de: i) contribuir para a elaboração de uma teoria explicativa dos

EDUCAÇÃO SEXUAL: PROBLEMAS DE CONCEITUAÇÃO E TERMINOLOGIAS BÁSICAS ADOTADAS NA PRODUÇÃO ACADÊMICO-CIENTíFICA BRASILEIRA MARY NEIDE DAMICO FIGUEIRÓ * FIGUEIRÓ, M.N.D. Educação sexual : Problemas de conceituação e terminologias básicas adotadas na produção acadêmico-científica brasileira. Semina: Ci. Sociais/Humanas, v. 17, n. 3, p. 286-293, set. 1996. RESUMO: Com o objetivo de elaborar o estado do conhecimento da produção acadêmico-científica da Educação Sexual no Brasil, do…

UNISUAM CURSO PÓS-GRADUAÇÃO EM MEIO AMBIENTE E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL ALINE DA CONCEIÇÃO TEIXEIRA MACHADO EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO BÁSICO RIO DE JANEIRO 2014 Segundo o Ministério do Meio Ambiente, entende-se por Educação Ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências…

propostos pelo ministério da educação e secretarias dos municípios e a falta de autonomia do professor, no que diz respeito ao planejamento, uma vez que no ensino publico os conteúdos ministrados não está essencialmente adequada à realidade escolar dos seus alunos. Como considerar a autonomia dos professores nos planejamentos pedagógicos, uma vez que são tantos os objetivos do currículo regente no sistema educacional, para se cumprir em prazo pré-determinado, e a educação a ser pensada…