Ecopedagogia Educação Ambiental

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA JONILMA MACEDO DE LISBOA EDUCação AMBIENTAL e lixo reciclável NAS SéRIES INICIAIS Ipatinga 2010 JONILMA MACEDO DE LISBOA EDUCAção AMBIENTAL e LIXO RECICLáVEL NAS SéRIES INICIAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial…

ufsj@yahoo.com.br TITULO: EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA CIDADE DE SÃO JOÃO DEL REI MG: VALORIZAÇÃO DO ESPAÇO NATURAL E CULTURAL Resumo: O presente trabalho foi desenvolvido pelos alunos do PIBID (programa institucional bolsa de iniciação a docência ).o tema educação ambiental na cidade São João Del Rei teve como objetivo inserir as crianças em projetos de conscientização pois é de suma importância conscientizar desde a infância sobre os problemas ambientais e os impactos que a…

chaves: Meio ambiente; séries iniciais; sociedade; educação; ensino-aprendizagem. INTRODUÇÃO Com a finalidade de satisfazer necessidades e anseios, o ser humano tem aumentado, cada vez mais, sua capacidade de intervenção na natureza e no meio em que vive, resultando, em diversas instâncias e situações, conflitos quanto ao uso racional e sustentável do espaço e dos recursos existentes. .É significativo frisar a relevância das questões ambientais, sendo que estas têm aumentado…

Educação Ambiental Crítica: contribuições e desafios Carlos Frederico B. Loureiro LOUREIRO, Carlos Frederico B. Educação ambiental crítica: contribuições e desafios. Rio de Janeiro: mimeo, 2006. Resumo Neste capítulo apresento pressupostos definidores da Educação Ambiental Crítica, bem como sua relevância e pertinência no fazer educativo escolar. Ao final, trago alguns desafios para a mesma, com especial ênfase na problematização do que significa “conscientizar” e suas…

uma Ecopedagogia fundamentada na articulação entre o pensamento dos filósofos Martim Buber, Leonardo Boff e Fritjof Capra. Contudo, utiliza-se de outros estudiosos para enriquecer o conteúdo. Duas perguntas básicas norteiam o artigo: por que o homem degrada o meio ambiente?; Como promover a harmonia entre sociedade humana e natureza? Tentativas de responder às questões foram encontradas na história da evolução da espécie humana e na antropologia filosófica. O artigo recorre também à…

á 1999, a Escola funcionou com turmas da pré-escola até a 4ª série do ensino fundamental, e a partir seu ensino foi estendido á 8ª série do ensino fundamental. Atualmente atende da educação infantil ao nono ano, nos turnos matutino, vespertino e no noturno atende adultos a partir de dezoito anos em turmas da Educação de Jovens e Adultos (EJA). 7.2- Estrutura Física da Escola Atualmente a escola possui 14 (quatorze) salas de aula, 01 (um) banheiro masculino, com 04 (quatro)…

DE EDUCAÇÃO DE PAULO FREIRE E O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DISSERTAÇÃO DE MESTRADO CURITIBA 2008 ALEXANDRE BECKER A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO DE PAULO FREIRE E O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL Dissertação apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre em Organizações e Desenvolvimento da UNIFAE Centro Universitário Franciscano. Orientador: Prof. Dr. Osmar Ponchirolli CURITIBA MARÇO 2008 TERMO DE APROVAÇÃO ALEXANDRE BECKER A CONCEPÇÃO DE…

entendida como um espaço lúdico de ensino e aprendizagem, onde o fazer pedagógico se dá por meio de atitudes e comportamentos ecológicos em prol da melhoria do meio ambiente, baseado nos princípios da ecopedagogia. A proposta pretendeu dar oportunidade aos educadores e servidores de uma escola pública de educação infantil, localizada no Distrito Federal, de vivenciar atividades que possibilitassem o reaproveitamento dos resíduos sólidos que são descartados no ambiente escolar. Propõe a…

E não é na idade adulta que se cria a sensação de pertencimento ao universo, é na infância que o homem inicia a busca de respostas ao que se é, ao que se busca no mundo e, desse modo, o ser humano começa a definir o sentido de sua existência. A educação coloca questões filosóficas no aprendizado do indivíduo sobre o universo e o conscientiza ecologicamente para a vida toda. Segundo Gadotti: “A sensação de pertencimento ao universo não se inicia na vida adulta e nem por um ato de razão.…

Resumo - O que é Educação Ambiental? Para muitos, a Educação Ambiental restringe-se em trabalhar assuntos relacionados à natureza: lixo, preservação, paisagens naturais, animais, etc. Dentro deste enfoque, a Educação Ambiental assume um caráter basicamente naturalista.Neste contexto, a Educação Ambiental é ferramenta de educação para o desenvolvimento sustentável (apesar de polêmico o conceito de desenvolvimento sustentável, tendo em vista ser o próprio "desenvolvimento" o causador de