EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A ECOPEDAGOGIA: um enfoque transdisciplinar

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A ECOPEDAGOGIA: um enfoque transdisciplinar Eliane Lima Barbosa1 Felipe Ferreira Moreira2 Or. Maria Auxiliadora Maués de Lima Araujo3 Resumo: O presente artigo faz uma abordagem acerca da ecopedagogia em um enfoque transdisciplinar. Nele apresentamos os resultados de uma pesquisa bibliográfica, tendo referência a obra “Pedagogia da Terra” de Moacir Gadotti, publicado em 2000. Conforme proposições feitas durante todo trabalho, percebemos que em decorrência da crise ambiental que se instaurou com o avanço indiscriminado da modernidade insensível à natureza, se faz necessário que as escolas façam uma reorientação curricular visando à promoção de uma consciência planetária. PALAVRAS-CHAVE: Ecopedagogia, Transdisciplinaridade, Currículo. INTRODUÇÃO De acordo com Gadotti (2000) em tempos onde termos como “desenvolvimento sustentável”, “preservação ambiental”, “ecologia”, entre outros, são cotidianamente explorados pela mídia consideramos necessário que educandos e educadores possam vislumbrar uma perspectiva educacional que transcenda o conhecimento opaco sobre a questão ambiental que nos tem sido propagada. Tarefa mais do que imprescindível aos professores, uma vez que, os mesmos deverão construir com os discentes um saber que se encaminhe no sentido do respeito às relações homem-natureza, tão valiosas para o planeta, sobretudo, se considerarmos que a degradação ambiental atinge cada vez mais uma escala local e

ECOPEDAGOGIA Maria Rita Avanzi Palavras-chave: Caminhar com sentido, cotidianidade, planetaridade, cidadania planetária Como se relacionam as propostas da Ecopedagogia e da Educação Ambiental? Em que aspectos elas se contrapõem e em quais se complementam? Por que utilizar terminologias diferenciadas para propostas educativas que parecem movidas pelo mesmo propósito – cuidar da qualidade da vida no planeta? Essas e outras questões visitam educadores e educadoras que buscam…

A ECOPEDAGOGIA DE FRANCISCO GUTIÉRREZ E SUA INSERÇÃO NO CAMPO ACADÊMICO BRASILEIRO (2001-2010) Carlos Eduardo de Araujo 1 Aurino Ferreira Lima2 Resumo: Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa bibliográfica sobre a ecopedagogia, utilizando como texto-base o livro “Ecopedagogia e Cidadania Planetária” de Francisco Gutiérrez e Cruz Prado, que faz parte do Guia da Escola Cidadã do Instituto Paulo Freire, publicado em 2008. Buscou-se mapear os fundamentos teóricos a partir…

1 Ecopedagogia, Pedagogia da terra, Pedagogia da Sustentabilidade, Educação Ambiental e Educação para a Cidadania Planetária Conceitos e expressões diferentes e interconectados por um projeto comum Moacir Gadotti A história da Ecopedagogia aparece inicialmente como “pedagogia do desenvolvimento sustentável” num estudo realizado pelo Instituto Latino­americano de Pedagogia da Comunicação (ILPEC), da Costa Rica e assinado por Francisco Gutiérrez…

ECOPEDAGOGIA: CONSCIENTIAZAR O CIDADÃO PARA UM PLANETA MAIS SUSTENTAVEL Weber Alves1 Tarcizo Lucas2 Elisangela Pereira3 RESUMO: Com o crescimento acelerado da população, e a situação atual do meio ambiente seria necessária a mudança na perspectiva da sociedade a respeito de sustentabilidade; mudar a visão e as atitudes da sociedade para com o planeta é altamente necessário, começando desde a educação infantil, ate mudar o cidadão já formado; através de entrevista e avaliação da…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO CERRADO PATROCÍNIO CRISTIANE PAIVA CAMPOS PROJETO DE PESQUISA A ECOPEDAGOGIA COMO PROPOSTA DE PROJETO EDUCACIONAL PATROCÍNIO 2015 CRISTIANE PAIVA CAMPOS A ECOPEDAGOGIA COMO PROPOSTA DE PROJETO EDUCACIONAL Projeto de pesquisa apresentado ao Centro Universitário do Cerrado Patrocínio – UNICERP, como requisito para elaboração do trabalho de conclusão de curso. Orientador: Profª. Ma. Maria Nunes Caldeira …

propósito - cuidar da qualidade da vida no planeta? Essas e outras questões visitam educadores e educadoras que buscam construir sua práxis em torno da temática ambiental. Movido também por estes questionamentos, o texto abaixo se propõe a esboçar encontros e divergências entre essas duas propostas educativas. Cabe dizer que se trata de um acesso à Ecopedagogia a partir do diálogo com horizontes de autores que optam por essa abordagem educativa. É daí que se constrói a…

ECOPEDAGOGIA A Ecopedagogia atualmente está nos movimentos pedagógicos, social e politico, parte de princípios norteadores do desenvolvimento econômicos, do respeito ao meio ambiente e de um estado igualitário social. Centrada na subjetividade e na vida cotidiana, participa da interligação homem, sociedade e natureza para a cidadania planetária. A Ecopedagogia considera a Educação Ambiental como uma mudança de mentalidade em relação à qualidade de vida, associada à busca do…

Disciplina Políticas Sociais e Ambientais Portfólio N° 01 A Educação Ambiental e o Consumismo :: Portfólio OBJETIVO • Analisar a influência dos meios de comunicação de massa no comportamento do indivíduo; • Preparar-se para educar a criança a fim de transfo rmá-lo num adulto engajado. ORIENTAÇÃO O aluno deverá assistir ao vídeo e fazer as leitur as recomendadas, para a execução do trabalho deverá usar capa padrão e normas da ABNT ( Arial, 12, espaçamen to 1,5). O trabalho…

UNIP – Universidade Paulista Educação a distância Curso: Pedagogia ECOPEDAGOGIA O CAMINHO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS Ariedna Santos Araújo Joelene Campos Salomão SÃO PAULO 2014 Ariedna Santos Araújo – RA: 1203044 Joelene Campos Salomão – RA:1202796 ECOPEDAGOGIA O CAMINHO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS Trabalho monográfico - curso de Graduação - Licenciatura em Pedagogia, apresentado à…