Economia Unidade 1

Collor, o então Vice-Presidente Itamar Franco assume o Governo. O novo Presidente inicia o Governo com problemas no Ministério da Economia onde nomeia sucessivos ministros para a pasta da Economia que não se consolidam. O último nomeado foi Fernando Henrique Cardoso que deixou o Ministério das Relações Internacionais para assumir o novo cargo. O novo Ministro da Economia então, forma uma equipe de economistas de formação sólida, em sua maioria da PUC-RJ. Nesse período, o Brasil ainda…

Nobel da Economia em 1987, apresentou em 1956 um modelo de crescimento económico de longo prazo que se tornou rapidamente num dos instrumentos teóricos e empíricos mais utilizados em toda a teoria económica desde então.1 A explicação do crescimento contida neste modelo pretendia ser uma resposta à que tinha sido apresentada por Harrod e Domar nas décadas de 30 e 40 (a qual irá ser analisada num dos últimos capítulos), e tem como um dos objectivos fundamentais demonstrar que uma…

Faculdade Anhanguera EAD – Unidade Belo Horizonte Curso de Administração / Ciências Contábeis ATPS ECONOMIA Prof. Mônica Satolani Prof.Tutor Presencial: Eduardo Dias Soares Prof. Tutor EAD: Belo Horizonte – MG Setembro/ 2013 Cléria Maria de Avelar Gonçalves Silva – RA7706621794 Ludilene dos Santos Lima - RA7982710109 Patricia Reis Teodoro Leite - RA 1299762798 Walison Leopoldino Ferreira - RA

Introdução à Ciência Económica A Economia está presente no quotidiano, tentando sempre responder a problemas como a pobreza, desemprego, crises energéticas, inflação, défice da Balança de Pagamentos e muitos outros. Pressupõe procura (intenção de comprar) e oferta (intenção de vender), bem como mercado, no qual se verifica um encontro de vontades e se conjuga a quantidade do bem com o seu preço. Economia como ciência A Economia é uma ciência pois: tem um campo de estudo

Caderno de Exercícios Introdução à Economia 2010-2011 FLUC Exercícios sobre: Conceitos Económicos Fundamentais 1. Defina bem económico. Porque é que os bens económicos são escassos? 2. A escassez é uma característica geral de qualquer economia, ou aplica-se apenas a economias menos desenvolvidas? Justifique cuidadosamente a sua resposta. 3. Quais são as classes em que os recursos utilizados na produção de bens e serviços são em geral agrupados? 4. Que categorias de recursos ou…

I – Defina economia, fale a respeito da sua origem etimológica e comente sobre a economia ser uma ciência social ou exata. II – O consumidor A está disposto a ceder quatro unidades do bem X em troca de uma unidade do bem Y adicional às que já possui, enquanto o consumidor B aceita ceder somente duas unidades do bem X para obter uma unidade a mais do bem Y. O que acontecerá se o consumidor A ceder uma unidade do bem X ao consumidor B, em troca de uma unidade do bem Y? a) Ambos…

Questão de revisão ( 1 Parte ) 1- Porque caso não houvesse escassez de recursos não teria razão para pensar em que, quanto, como e para quem produzir já que todas as pessoas do planeta teriam acesso a todos os recursos disponíveis dado que os recursos seriam ilimitados e por isso todos os produtos poderiam ser produzidos em unidades ilimitadas. Um detalhe importante é que se não há escassez de recursos os produtos não teriam valor monetário algum, pois a curva de oferta seria…

papéis que as representem, é o preço de uma unidade monetária. A taxa de cambio na macroeconomia e a importância do cambio na economia regimes cambias, taxas cambiais flexíveis e fixa. O efeito mais forte da apreciação cambial nas cadeias produtivas de bens comercializáveis, tanto agrícolas quanto de bens industriais, se faz sentir principalmente nas margens de lucro. Sumário Taxa de cambio 5 Macroeconomia 6 A importância da taxa de cambio na economia 7 Taxas de cambiais…

I. IDENTIFICAÇÃO Código / Nome da Disciplina: EC360 / ECONOMIA BRASILEIRA e PERNAMBUCANA Carga Horária: 60H. Créditos: 4 Professor: Thyago Nepomuceno Email: thyago.nepomuceno@gmail.com Endereço da disciplina: https://sites.google.com/site/economiabrasileiraufpecaa/ II. EMENTA Visão histórica da formação e características da economia brasileira contemporânea e pernambucana. Análise da situação atual da economia brasileira e suas perspectivas para as empresas. III. OBJETIVOS

DISCIPLINA: Economia CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas I - EMENTA O problema econômico. A dinâmica dos mercados e seus impactos nas organizações. A importância da moeda. As contas nacionais como quadro de referência para análise de variáveis macroeconômicas. Estudo das variáveis macroeconômicas, suas interdependências e impactos nas organizações. Mudanças de salários, lucros, impostos, juros, câmbio e oferta de moeda e seus impactos no nível de preços e produção. Crescimento e…