Economia A Unidade 7

Unidade 7 – Poupança e Investimento 1. Utilização dos Rendimentos Consumo – aproveitar a utilidade que os bens e serviços têm para a satisfação das necessidades múltiplas e ilimitadas. Em troca de uma quantia monetária. Poupança – parte do rendimento que não é gasto em consumo e que traduz um renuncia do consumo imediato, com o objetivo de consumir no futuro. A poupança tem origem no rendimento disponivel. Objetivos - Despesa futura; guardar o dinheiro durante um periodo de tempo, para no futuro utilizarem em bens caros/dispendiosos; - A poupança é um meio de precaução; - Especulação ou investimento; vender obrigações,ações,especular moedas na bolsa de valores, depósitos bancários. Factores determinantes da poupança - Nivel de rendimentos - Nivel de consumismo - Crise, medo, insegurança... - Um Rendimento mais baixo promove uma maior poupança. 2. Destinos da Poupança 1. Entesouramento Conservação de valores monetários “moedas antigas” ou a detenção dos seus substitutos tradicionais (ouro, prata, joias, objetos decorativos) ao cuidado da familia. Corresponde á conservação de um ativo unicamente para esse fim sem haver qualquer intenção de vir no futuro a vender esse ativo. O dinheiro conservado em casa, saiu de circulação e não dá direito a nenhum rendimento, ou seja, trata-se de riqueza improdutiva. Não gera rendimento, desvalorização da moeda, devido á inflação, ou seja, meter mais moeda para o mesmo produto. Corre-se o risco de haver assaltos. 2. Depósitos a prazo…

Universidade do Grande Rio, 14 de novembro de 2014. Disciplina: Economia Professor Coordenador: Wiliam Rangel Tutores Online: Vanessa Fernandes Resumo da Unidade de Aprendizagem: 5, 6 e 7 para a prova. Segue o resumo dos aulões, onde destacamos os pontos principais das unidades 5, 6 e 7 para melhor preparação para a primeira prova presencial: Unidade 5- Teoria Macroeconômica; Unidade 6 - Economia Monetária Unidade 7 - O Ambiente Inflacionário UNIDADE 5- TEORIA MACROECONÔMICA…

(falta de recursos) ou supervit (sobra de recursos). AssimSe receitas forem maior que os gastos teremos um supervit oramentrioSe gastos forem maior que as receitas teremos um dficit oramentrioSe receitas forem iguais aos gastos teremos um oramento equilibrado. Pergunta 3 0,2 em 0,2 pontos A Funo Estabilizadora segundo GARCIA (2005, p. 522) Est relacionada com a interveno do Estado na economia para alterar o comportamento dos nveis de preo e emprego, pois o pleno-emprego e a…

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Módulo de Fundamentos de Economia Faculdade de Economia Direitos de autor (copyright) Serão inseridos os direitos do autor ( Ainda por discutir e aprovar entre FE e CEND) Agradecimentos O que se agradece (contribuição de conteúdo, revisão, fonte de ilustrações, etc.) Nomes de pessoas / instituições a que se agradece O que se agradece (contribuição de conteúdo, revisão, fonte de ilustrações, etc.) Nomes de pessoas / instituições a que se agradece O que se…

1) Comente a seguinte afirmação radical: não existe “um” homem da economia, o que existe é “um” homem como um todo, indivisível. O homem na economia deve ser estudado de maneira holística (homem como indivisível, não podendo ser entendido mediante uma análise separada de suas partes), uma vez que é a partir das interações sociais, da troca de bens ou serviços, que é possível o estudo e a percepção dos problemas, bem como a aplicação de possíveis soluções econômicas, ou seja, é através…

REVISTA NERA – ANO 8, N. 7 – JULHO/DEZEMBRO DE 2005 – ISSN 1806-6755 A organização da unidade econômica camponesa: alguns aspectos do pensamento de Chayanov e de Marx Doutora em Geografia Humana pela USP (1983) Professora doutora do Departamento de Geografia da UFRN Endereço profissional: Base de Pesquisa Espaço e Poder, sala 404, campus universitário, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Lagoa Nova, 59075-970, Caixa-Postal: 1528 –…

teste: Questionário Unidade I (2014/1) Conteúdo HEconomia Página 1 de 7 Unidade I Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2014/1) Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2014/1) Usuário DANIEL CARVALHO DI DONATO Curso Economia e Mercado Teste Questionário Unidade I (2014/1) Iniciado 01/04/14 06:48 Enviado 01/04/14 07:02 Status Completada Resultado da tentativa 2,5 em 2,5 pontos Tempo decorrido 13 minutos…

Educacional de Campinas – Unidade 3 Alunos: RA: Alessandro 8207942032 Andreia 8209889268 Christiano 8403989264 Jeniffer 8204799816 Joice 8204934107 Renan 1299262476 Samuel 8408124099 Tatiane 8096895534 Trabalho de Economia Alfred Marshall Professor: Airton Florido Campinas, 27 de março de 2014. Faculdade Anhanguera Educacional de Campinas – Unidade 3 Alunos: …

mapas e tabelas que ajudam a relacionar as diversas características do meio ambiente, da população e da economia brasileira; Entender a classificação do Brasil como país emergente ou periférico e o processo histórico responsável por essa situação; Comparar e estabelecer as diferenças e semelhanças existentes entre o Brasil e os vários grupos das regiões. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DO 8º ANO. Identificar e localizar o continente americano; Identificar a origem do sistema capitalista e…