Economia Unidade 1

|Curso Profissional de Técnico de Receção | |Economia - Módulo 1 – A economia e o problema económico | |Ficha 1 diagnóstica |Ano de Formação: 1º Ano (10º Ano) |Ano Lectivo: 2012/2013 | |Nome:

PLANO DE ENSINO 1º Semestre de 2014 CURSO: Administração DISCIPLINA: ECONOMIA I CÓDIGO: 2151 PERÍODO: 1º PRÉ-REQUISITO: NÃO TEM CARGA HORÁRIA: 60 CRÉDITOS: 4 PROFESSORA: Tatiana Regal Dutra Diesel OBJETIVOS: Proporcionar ao estudante o entendimento do papel da oferta e da demanda na determinação do preço e da quantidade a serem oferecidos ao mercado, bem como a compreensão e discernimento das possibilidades oferecidas pelos modelos da microeconomia que fundamentam as tomadas de

ANO__ DISCIPLINA: ____GEOGRAFIA__________________________________ UNIDADE OBJETIVOS CONTEÚDOS I Reconhecer a importância da cartografia como uma forma de linguagem para trabalhar em diferentes escalas espaciais, as representações locais e globais do espaço geográfico, mediante leitura de mapas, análise de legenda, dados sobre os continentes, países, estados, municípios. Distinguir as grandes unidades de paisagens em seus diferentes graus de humanização da…

conceitos lecionados nesta unidade curricular. Estarão incluidas neste trabalho a analise da evolução do PIB, do PNB, PIL e PIB per capita. Enquadramento teorico Noção de contabilidade nacional Contabilidade Nacional – É a representação quantificada da economia de um país, ou seja, um sistema de avaliação que se rege por normas convencionais e codificadas. Trata-se, portanto, de uma técnica que se propõe apresentar sob uma forma quantificada um quadro conjunto da economia de um…

DISCIPLINA ECONOMIA E MERCADO – 1º PERÍODO – ADM/CONT. CUSTO, RECEITA, LUCRO Meta da aula: Apresentar conceitos básicos sobre custos, receita e lucro no processo produtivo, enfatizando como se relacionam e de que modo interferem no desempenho econômico da firma Objetivos: 1. Diferenciar e identificar custos fixos e variáveis; 2. Reconhecer os custos de produção: custo total, custo fixo, custo variável e custo marginal; 3. Identificar a receita e o lucro operacional. 4. Resolver equações

Atividades para o curso de introdução a economia Unidade 1 – Conceitos Fundamentais da Economia 1. Explique como a economia pode ajudar na resolução dos problemas econômicos. 2. Explique os princípios da tomada de decisão 3. Tendo por base o instrumental de análise da economia e os princípios da tomada de decisão, avalie uma política publica desenvolvida em seu município. Unidade 2 – Evolução do Pensamento Econômico Elabore um quadro comparativo entre as teorias keynesiana e neoclássica

Economia 1º Semestre – 2013/2014 SEBENTA de EXERCÍCIOS Curso: Marketing Equipa Docente: Boguslawa Sardinha Rogério Silveira © Pedro Dominguinhos, Luísa Carvalho, Boguslawa Sardinha, Angela Nobre, Raquel Pereira, Rogério Silveira Economia INDÍCE I - Conceitos Básicos................................................................................................................. 2 II – Oferta e Procura .........................................................................

5°Situação do desemprego nas regiões desenvolvidas: (Estados Unidos-Europa-Japao) 1°Estados Unidos: Real Anterior Maior Menor Datas Unidade Frequência 5.80 5.90 10.80 2.50 1948 - 2014 Percentagem Mensal Estados Unidos - Taxa de Desemprego - 2014 Podemos perceber que os Estados Unidos geraram 214 mil postos de trabalho em outubro, e a taxa de desemprego do país recuaram a 5,8%. A taxa é a menor desde julho de 2008. Os dados para agosto e setembro foram revisados…

Frequência de Economia I - 22/10/2013 Origem da Economia A economia está ligada às decisões que as pessoas tomam todos os dias. Cada pessoa depende dos outros (do funcionamento da economia) para a alimentação, vestuário, etc. Foi a compreensão desta ideia que deu origem à teoria económica. A Economia é uma ciência Os problemas da vida das pessoas podem ser tratados de diversas formas, vamos debruçar-nos apenas na abordagem científica. A ciência ou a Teoria económica exigem conhecimento

Prof. Samira Schatzmann Economia Internacional QUESTÕES DE REVISÃO Modelo Ricardiano 1) Qual a diferença entre o modelo Ricardiano de vantagens comparativas e o modelo de vantagens absolutas de Adam Smith? Mostre as diferenças através de um exemplo. A diferença consiste no tipo de custo que é considerado na tomada de decisão sobre qual bem produzir. Há vantagem absoluta na produção de um bem x quando este possui um menor custo de oportunidade, em termos de outros bens, no país do que nos outros