E Revoluções Tecnológicas E Científicas Da Modernidade

aprofundar-se nas questões educacionais que visam a execução dos objetivos que se pretende alcançar. A estrutura desse trabalho foi organizada levando em conta, inicialmente, a discussão do conceito de paradigma, partindo da questão da revolução científica até chegarmos a uma apresentação dos paradigmas existentes em educação. No final, proporemos eixos de análise para o estabelecimento dos novos paradigmas em educação, considerando as dimensões que denominamos de objetividade,…

financeiros para investir em serviços sociais de seus interesses e em empresas estatais. Por outro lado, com requintados serviços de espionagem e uma fortíssima força bélica, ofereciam apoio e inteligência militar para reprimir revoltas populares e Revoluções, o que estimulou a proliferação de Ditaduras e regimes autoritários, como o caso do Brasil em 1964. E, cinicamente, no centro do discurso político capitalista, temos a defesa da Democracia. Na verdade, os países do bloco socialista…

Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciência e Tecnologia - PPGECT O Surgimento da Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) na Educação: Uma Revisão Caroline Rodrigues Vaz Alexandre Borges Fagundes Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro Resumo Atualmente vivemos em uma era histórica em que os desenvolvimentos científicos, técnicos e sociológicos estão cada vez mais relacionados. Este artigo teve como objetivo relatar uma breve…

- junho/2008 Comunicação no mundo globalizado – Tendências no século XXI Jorge Kanehide Ijuim1 Taís Marina Tellaroli2 Resumo: Sociedade global, Aldeia global, Sociedade pós-industrial, Sociedade da informação, Sociedade em rede, Sociedade tecnológica, Sociedade do conhecimento. Não importa como chamemos o momento histórico-cultural que estamos experimentando, marcado por transformações de toda ordem, em qualquer parte do mundo. É fundamental, no entanto, reconhecer as mudanças…

civilização: a desenvolvida a partir do classicismo greco-romano e a que inaugurou a modernidade industrial. Esclarece o autor que a partir da utilização da máquina como fator concorrente da mão-de-obra no processo produtivo de riqueza, todo o complexo de relações humanas sofreu alteração. Acrescenta que a Revolução Industrial é um processo contínuo de transformação, podendo-se, portanto, fazer referência a três revoluções industriais . Ainda como condições que ensejaram o surgimento do…

seus próprios fundamentos, na perspectiva da história social do conhecimento. Esse exercício reflexivo, sobre as condições e os fundamentos que tornam possível o pensamento, busca averiguar o conhecimento, a lógica, os suportes da racionalidade científica, o sujeito como alguém capaz de conhecimento. Também a realidade pode aparecer como sendo mais do que se pode conhecer dela. Atravessada pela ordem e pela desordem, a realidade é constituída e constituinte de eventos, e os…

Forma (1966) e Robert Venturi, Complexidade e Contradição (1966). Várias também foram as tentativas de caracterizar a produção desse período: O Último Capítulo da Arquitetura Moderna, de Leonardo Benévolo (1985), Depois do Movimento Moderno e A Modernidade Superada, de Josep Maria Montaner (1993 e 2001) ou O Lugar da Arquitetura depois dos Modernos, de Otília Arantes (1993), são apenas alguns exemplos. Historiadores, críticos e analistas, arquitetos ou não, não importa suas filiações e…

Mundo Ocidental Durante o Medievo A sociedade feudal europeia. Desestruturação do feudalismo. Transição do feudalismo ao capitalismo. III. Mundo na Modernidade A cultura e a ciência. A formação dos Estados e a expansão comercial e colonial europeia. A conquista e a colonização da América e do Brasil. O pensamento iluminista e as revoluções burguesas. A Revolução Industrial: aspectos culturais, sociais e econômicos. A escravidão e demais formas de trabalho compulsório no Brasil e…

.....3 Introdução...................................................................................................4 Objetivo.......................................................................................................5 Uma Era de Revoluções............................................................................6 O Sistema Fabril..........................................................................................6 O Pioneirismo da Inglaterra..............................

alguma coisa aconteceu ao longo do caminho. Por que nós abandonar ou sacrificar essa base de conhecimento? Por que é que a profissão de arquitetura à deriva? Por que estamos às vezes reinventando óbvio? Por que lutam para lidar com a evolução tecnológica contemporânea, e por que é tão difícil integrar de forma satisfatória as novas descobertas e percepções sobre as nossas soluções de design? Por que estamos perdendo terreno, e por que são responsabilidades essenciais da nossa pratica…