E Para Você Professor O Que é Currículo Escolar

AULA 1 Teorias do currículo: tradicionais, críticas e pós-críticas Autora: Ivonete Barreto de Amorim O “As professoras e os professores de todas as épocas e lugares sempre estiveram envolvidos, de uma forma ou outra, com o currículo”. Tomaz Tadeu da Silva lá, estudante! Seja bem-vindo à nossa primeira aula! Conforme apresentação inicial acerca da disciplina Currículo, reafirmamos que, nesse primeiro contato, faremos reflexões sobre as teorias do currículo, ressaltando os pressupostos…

ensino-aprendizagem estava ajudando os alunos a globalizar e estabelecer relações entre as diferentes matérias c. A proposta de projetos de trabalho de F. Hernández teve origem durante uma conversa com seus colegas de trabalho, que estavam cansados da rotina escolar. Assim, Hernández e seus colegas começaram a planejar uma proposta curricular que deixaria o ensino-aprendizagem mais divertido d. A proposta de projetos de trabalho de Hernández teve início quando publicou seu…

ESTAGIÁRIO NA ESCOLA A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA 1. Em relação ao currículo: 1.1- A escola possui Projeto Pedagógico? Este documento demonstra o currículo utilizado na escola? Faça comentários Possui sim Projeto Politico Pedagógico O currículo já vem pré-estabelecido pela SER. Entretanto, no PPP são apresentado apenas complementações do currículo. São usados três…

COLÉGIO MARIA ESTER PEDAGOGIA “Onde se educa para a vida” Se você tem... facilidade para transmitir idéias, ponderação, liderança, iniciativa, criatividade, habilidade para comunicar-se e lidar com pessoas... ...então você pode ir para... Pedagogia É a aplicação de princípios e métodos no ensino, na administração de escolas e na condução dos assuntos educacionais. O QUE É: O pedagogo é o profissional responsável pela administração e pela condução dos assuntos referentes à educação. Desenvolve

a presença do professor. O jovem é de uma família de classe média baixa, seu pai (Othon Bastos) descobre que seu filho é usuário de maconha, imediatamente decide interna-lo no sanatório. O personagem passa por situações absurdas, ao sair do sanatório passa a conviver com o preconceito dos outros e tem dificuldade de readaptação, resultando em erros e descaminhos. 2) Qual impacto esse filme causou em você, futuro educador? Que tipo de sentimentos e reações o filme despertou em você? …

seja bem vinda(o)! Esta sala constitui o ambiente que materializa um dos três eixos em que se baseia o curso de Especialização em Gestão Escolar: o direito à educação e a função social da escola básica. Nesse sentido, as questões a serem tratadas têm por objetivo desenvolver uma reflexão sobre o Direito à Educação, que permita a apreensão da gestão escolar como expressão da prática social, bem como abordar a democracia como valor universal na construção histórica de uma sociedade mais…

Sociointeracionismo- Acreditam que a interação entre seres humanos garante a aprendizagem. Nesses casos o papel do professor vem se reformulando pois passa-se de apenas um transmissor para um mediador ou facilitador pois busca formas diferenciadas para que o aprendizado se dê de forma prazerosa e significativa para o aluno para que o mesmo se desenvolva integralmente. Já na visão tradicional o professor era visto como o centro do saber e que o que ele dizia não poderia ser contestado…

O CURRÍCULO E SUAS IMPLICAÇÕES NA UNIDADE ESCOLAR Railda Félix Da Silva Carvalho1 Orientadora: Lucineia Ferreira Lopes² Curso Pós-Graduação em Educação Infantil e Séries Iniciais FANAN – Faculdade de Nanuque RESUMO Este artigo propõe algumas reflexões sobre o currículo enquanto espaço e elemento político-pedagógico. Discute a concepção curricular a partir dos princípios da contextualização, da complexidade e da multirreferencialidade. Sabe-se que as discussões sobre currículo vêm…

PEDAGOGIA – HABILITAÇÃO SUPERVISÃO ESCOLAR TRABALHO FINAL DE ESTÁGIO POLÍTICAS DE AÇÃO AFIRMATIVA NA EDUCAÇÃO: POSSIBILIDADES DE REFLEXÕES E IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/03 NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA JUREMA CAVALLAZZI GISLENE PRIM MILENA ROSA SENHORINHA TATIANA RAMOS DE AMORIM CABRAL FLORIANÓPOLIS, JULHO DE 2006 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – FAED CURSO PEDAGOGIA – HABILITAÇÃO SUPERVISÃO ESCOLAR POLÍTICAS DE AÇÃO…

escola. Muitos professores também concordam com a alegação, diminuindo o trabalho de outro grupo da escola que gostaria de fazer uso pedagógico da tecnologia. Imagine que você faça parte deste grupo. Quais os argumentos que você poderia apontar para procurar reverter a situação? 2. Uma escola faz uso da sala de leitura como depósito de material inservível. A coordenadora pedagógica justifica que as leituras já aconteceram na sala de aula, como prática constante dos professores. Um…