Dussel ética

economia); e função estabilizadora (manter a estabilidade na economia). A interferência do Estado na economia às vezes é necessária, mas antigamente acreditava-se que o crescimento do capitalismo só viria com o desenvolvimento do livre comércio. “ÉTICA OU FILOSOFIA MORAL É A REFLEXÃO SOBRE NOÇÕES E PRINCÍPIOS QUE FUNDAMENTAM A VIDA MORAL. É O CONJUNTO DE PRINCÍPIOS E VALORES QUE NORTEIAM AS ESCOLHAS, A AÇÃO MORAL. QUALQUER ESCOLHA QUE O SUJEITO FAÇA ESTÁ FUNDAMENTADA EM UM PRINCÍPIO…

A ÉTICA E A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO HOJE Mario Sergio Cortella Professor-Titular do Departamento de Teologia e Ciências da Religião da PUC-SP Ressaltemos desde o início: a ética é uma questão absolutamente humana! Só se pode falar em ética quando se fala em humano, porque a ética tem um pressuposto: a possibilidade de escolha. A ética pressupõe a possibilidade de decisão, ética pressupõe a possibilidade de opção. É impossível falar em ética sem falar em liberdade. Quem não é livre não pode,

que não invalidam aquelas preocupações. De modo geral, os estudos curriculares do período estudado, no âmbito do GT‐ Currículo da ANPEd, estão marcados por discursos e conceituações mescladas, conforme outras pesquisas já indicaram. Dussel (2005, p. 70), lembra que os discursos híbridos estão presentes na educação desde a emergência da escola pública e “a noção de currículo também pode ser considerada como um híbrido, se a pensamos como resultado de uma…

deficiência eram alijados totalmente, rotuladas como demônios e isoladas do convívio social. “O afeto é o que sofre as consequências de um acordo valido alcançado. Ser dotado de consciência que é afetado é reflexo de um processo de libertação.”(DUSSEL) Todo ser humano deve ser respeitado integralmente em sua alteridade, e de que a filosofia promove, constantemente desafios visando a promoção e a qualificação dos exercícios éticos de liberdade de cada pessoa em todos os…

que não invalidam aquelas preocupações. De modo geral, os estudos curriculares do período estudado, no âmbito do GT‐ Currículo da ANPEd, estão marcados por discursos e conceituações mescladas, conforme outras pesquisas já indicaram. Dussel (2005, p. 70), lembra que os discursos híbridos estão presentes na educação desde a emergência da escola pública e “a noção de currículo também pode ser considerada como um híbrido, se a pensamos como…

19/08/2011 Especialização em Gestão de Projetos Ética Wilton Borges dos Santos wilton.santos@pucpr.br Escola de Negócios Ética • Aspectos Gerais – 1. Senso moral – 2. Consciência moral – 3. Ética – 4. Modelos éticos Escola de Negócios 1 19/08/2011 1. Senso moral e consciência moral • É no seio da cultura e da tradição, nas diversas instituições sociais - como a Família, o Estado, o Trabalho, a Escola, a Igreja - que desenvolvemos a sensibilidade e a…

passado mais remoto sem, contudo, ter comprovação científica sobre esta suposição. SORJ, Bernardo. A nova sociedade brasileira. 2. ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2001, p. 13. ineficiência uma vez que não possuíam qualquer comprometimento com a ética, deveres funcionais ou interesses coletivos7. Confirmando a ideia acima Roberto Livianu8 afirma que: Os primeiros núcleos da colonização, os sistemas hereditários, como poder político, determinaram o surgimento de inúmeros pólos…

a perspectiva que prevalece é a do Estado, quando não do ocupante temporário do poder, pois, como bem ressaltam os cientistas políticos, o direito vem sendo utilizado como instrumento de governo para a realização de metas e projetos econômicos. A ética que predomina é da eficiência técnica, e não da eqüidade e do bem-estar da coletividade. 3. Há que se preocupar, outrossim, com o direito substancial, que, sobre ser ajustado à realidade social, deve ser interpretado e aplicado de modo correto. Já

para a sobrevivência humana e para o aperfeiçoamento da condição humana [...]; uma nova ciência ética que combina humildade, responsabilidade e uma competência interdisciplinar e intercultural potencializadora do senso de humanidade. Contexto Crítica à Civilização da Técnica: Escola de Frankfurt, Martin Heidegger e Hans Jonas. Guinada das Ciências Humanas para a questão do diálogo, da centralidade da ética e a crítica ao declínio da essência humana na crise da Metafísica (em vista do…

a diMenSÃO Ética da aULa ou o Que nós Fazemos com eles1 Bloco1 Módulo 1 Disciplina 4 Formação Geral 1. Artigo publicado em VEIGA, Ilma P. A. (org.) Aula: gênese, dimensões, princípios e práticas. Campinas: Papirus, 2008, pp. 73-93. Terezinha e Linguagem Introdução à Educação Educação Azerêdo Rios2 O ensino, como toda prática social, contingente a circunstâncias históricas e espaciais determinadas, encontra-se penetrado por opções de valor e, portanto, é preciso identificar…