Durkheim Na Historiografia Brasileira

Filosofia nos diferentes períodos históricos. Educação Física, Esporte e Lazer como elementos para reflexão filosófica. Educação Física e Esporte no contexto escolar: correntes e concepções filosóficas e valores subjacentes ao seu uso na realidade brasileira. Reflexão Filosófica e Prática Transformadora na Educação Física. Engenharia Civil Álgebra Linear: Vetores no Plano e no Espaço. Retas no Plano e no Espaço. Estudo do Plano. Distâncias, Áreas e Volumes. Cônicas e Quadríceps. …

tendência da historiografia (é a ciência que estuda, analisa e registra os fatos históricos ao longo do tempo em poucas palavras é a escrita da historia) francesa exprime-se bastante discretamente em ‘A Revista de Síntese’ criada por, Henri Berr que vai dirigir durante meio algumas décadas. Só mais tarde surge a “Revista Les Annales” no ano 1929. Os conteúdos das suas publicações da Revista de Síntese tornaram-se complicados, isso porque havia ideias de viárias áreas do saber como: E.…

Schmidt; Escola histórico cultural norte-americana, cujos principais representantes foram: Franz Boas, C. Wissler e S. L. Kroeber. Antropologia Funcionalista Esta linha da Antropologia se fundamenta nas idéias fucionalistas e nos estudos de Durkheim e de Herbert Spencer. Desenvolvia o “estudo das culturas sob o ponto de vista da função, ou seja, ressalta a funcionalidade de cada unidade da cultura no contexto cultural global” (Marconi, 1992, p.34). Com tendências organicistas…

Lemme | Paulo Freire Roquette-Pinto | Rui Barbosa | Sampaio Dória | Valnir Chagas Alfred Binet | Andrés Bello Anton Makarenko | Antonio Gramsci Bogdan Suchodolski | Carl Rogers | Célestin Freinet Domingo Sarmiento | Édouard Claparède | Émile Durkheim Frederic Skinner | Friedrich Fröbel | Friedrich Hegel Georg Kerschensteiner | Henri Wallon | Ivan Illich Jan Amos Comênio | Jean Piaget | Jean-Jacques Rousseau Jean-Ovide Decroly | Johann Herbart Johann Pestalozzi | John Dewey |…

não o contrário, como os antigos pensavam. A nova metodologia do conhecimento passa a ser, em síntese, não finalista, descritiva, matematizada, calcada na observação, testada pela experimentação e voltada para a técnica. Eis aí o que a historiografia denomina Revolução Científica. Importa mais uma vez ressaltar a historicidade do conhecimento, enfatizando que os novos métodos (experimentais e técnicos) refletem os valores (empiristas), o modo de pensar (utilitarista), os…

........................................................................85 E a escola da Ditadura?.............................................................................................................................86 As universidades brasileiras: ainda a Educação de poucos..................................................89 Faculdades e universidades.......................................................................................................................89…

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SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .................................................................................................08 2 POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA ......................................................11 2.1 EDUCAÇÃO INCLUSIVA .....................................................................................16 2.2 EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA BAHIA ........................................

Educação: origens de um diálogo; A crítica da Modernidade; 4. Antropologia na Sociedade Contemporânea: A Indústria Cultural; As novas tecnologias e as formas de sociabilidade; Pluralidade Cultural e Democracia: analisando valores da sociedade brasileira. 5. METODOLOGIA A disciplina será ministrada numa sistemática de trabalho que privilegie a interação entre docente e alunos, buscando uma práxis ativa destes em todos os momentos. Serão utilizados procedimentos de…

Exemplo: a ideia do átomo, a ideia de elemento fundamental e a ideia de electromagnetismo. Alguns nomes são conhecidos, tais como Tales de Mileto, Parmênides de Elea e Heráclito de Éfeso. Respectivamente o primeiro filósofo, de acordo com a historiografia canônica da filosofia ocidental; o primeiro representante do pensamento racionalista e idealista; e o primeiro representante do relativismo. Suas frases mais conhecidas são, respectivamente: “tudo é água”(é o elemento fundamental…