Durkheim Exercicios

chamando por esse nome, os seguidores da tradição Durkheimiana prosseguiam ligados pelas as ideias de seu Fundador, o Francês Emile Durkheim - que levou a Sociologia a ser uma disciplina intelectual. Enfocando temas como a moralidade, o sagrado, o religioso, e as forças irracionais, ele declara que tudo isso constitui a essência do que é social. Quanto a metodologia, Durkheim não difere Antropologia de Sociologia, e esse é um dos motivos para que o seu trabalho seja tão inovador,…

1 FACULDADE EDUCACIONAL DE PONTA GROSSA FACULDADE UNIÃO GUILHERME FERNANDO FERREIRA DA SILVA A CONCEPÇÃO CRIMINOLÓGICA DE DURKHEIM – UM CRIMINOSO SOCIAL PONTA GROSSA 2009 2 GUILHERME FERNANDO FERREIRA DA SILVA A CONCEPÇÃO CRIMINOLÓGICA DE DURKHEIM – UM CRIMINOSO SOCIAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade União – Curso de Bacharelado em Direito - Sob Orientação da Prof. Msc. Juliana Scalise Taques Fonseca. PONTA GROSSA 2009 3

transmitir e exercitar conhecimentos através da intervenção individual e participação direta dos alunos. As atividades de sala, também serão conectadas, em chat, durante a qual os alunos terão, para cada aula objetivos específicos a serem atingidos, exercícios e estudos a serem desenvolvidos. Você conta também com aulas Web, que apresenta assuntos complementares ao tema desenvolvido. Outra forma de interação é o fórum que permite diálogo entre professores e alunos. Após o término de…

psicologia e pedagogia tivemos uma aula bem intensa sobre a sociologia proposta por Émile Durkheim. Intensa porque cheia de dúvidas, questionamentos, reflexões que não puderam ser totalmente contempladas no tempo normal de aula. Foi uma dessas aulas que termina, mas fica martelando em nossas mentes, no caminho para casa. O problema maior tem a ver com a possibilidade de distinguir, com clareza, aquilo que Durkheim chamou de fatos sociais normais e patológicos. As muitas dúvidas que os…

mais satisfazem ou correspondem à solução das novas problemáticas sociais. Assim, a sociologia é oficializada sob um contexto positivista que configura a sua primeira linha explicativa a Positivista-Funcionalista, fundada por Comte, pela qual Émile Durkheim é influenciado e inaugura a Sociologia como uma disciplina acadêmica propondo-a como ciência mais adequada ao estudo das instituições sociais (família, igreja, Estada); A segunda vertente é inaugurada por Max Weber com a Sociologia…

No livro “Da divisão do trabalho social”, Durkheim analisa a divisão do trabalho não somente sob o aspecto econômico, mas também o moral. Pois ele define como verdadeira função da divisão do trabalho social a criação de um sentimento de solidariedade entre as pessoas. Ele considera o principal efeito produzido pela divisão do trabalho não o rendimento das funções divididas, mas o quanto são solidarias. Esta solidariedade advém de uma dependência mútua entre os seres humanos; da necessidade

Assinale a alternativa correta: ( X ) a) Para Durkheim, a verdadeira função da pena seria manter intacta a coesão social, ao manter a consciência coletiva em toda a sua vitalidade. ( ) a) I e II estão corretas; ( ) b) A anomia é vista por Robert Merton como o resultado da divisão forçada do traba- ( X ) b) I e III estão corretas; lho em uma dada sociedade. ( ) c) II e III estão corretas; ( ) d) Todas as afirmações estão incorretas; ( ) c) Segundo Durkheim, o Direito Repressivo…

progresso sem ordem. Capítulo 5 1) Segundo o texto, quais eram, para Durkheim, os objetivos da sociologia? A teoria sociologia de DURKHEIN objetiva demonstrar que os fatos sociais tem existência própria e independe daquilo que pensa e faz cada individuo. O fato social é experimentado pelo individuo como uma realidade independente e preexistente. 2) Como o texto descreve o fato social, segundo a visão de Durkheim? O fato social é dividido em 3 características: a) A…

amplo de socialização. Weber possuía um conceito amplo de educação(2) que engloba: a educação religiosa, a educação familiar, a educação carismática, educação filosófica, a educação literária, a educação política e a educação especializada. DURKHEIM Durkheim analisa os conceitos de educação de alguns pensadores e esboça o seu conceito de educação. Ele define a educação como a ação que os adultos exercem sobre os mais jovens no sentido de formá-los para a vida em sociedade. Neste…

ciências físico-quimico-naturais, nomes como Isaac Newton, Leibnis (Física e Matemática), Boyle Lavoisier (Química), Lineu e Bufon (Biologia), para compreender as origens das convicções dos iluministas de que a razão e a Ciência poderiam permitir o exercício de certo controle humano sobre o mundo e, fundamentalmente, sobre a realidade social, agora compreendida como construção humana e não mais como realização da vontade divina e, portanto, passível de crítica, de contestação e de…