Durkheim Entre Os Muros Da Escola

famílias e principalmente afetam a casa que é considerado '' espaço sagrado '', a casa nesses lugares possuem valores morais e sócias e em casos de violência a casa é o único lugar que os moradores se sentem protegidos Ao contrário da casa a escola é vista como um lugar de violência pois é nelas que os jovens estão expostos a drogas, violência. Outro aspecto notório é o '' tempo de violência '', a noite em que as praticas consideradas violentas, brigas, estupros, roubos,…

social, por isso tem se tornado alvo de críticas, estudos, inovações, busca de culpados pelas falhas apresentadas pelo sistema. Nesse contexto, os pais ausentam-se da sua responsabilidade deixando a educação dos filhos somente nas mãos das escolas, as escolas por sua vez não se sentem capazes de assumir integralmente a tarefa, os professores se sentem desvalorizados, sem apoio da família e sociedade e os gestores buscam metas meramente estatísticas e assim por diante. Hoje com o avanço…

tarefas do homem em ser cada vez melhor. Sua função desmistificadora da consciência, seja pelo discurso, seja pela reflexão, alerta e desperta no homem um olhar mais aguçado e mais refinado de tudo aquilo que encontra ao seu redor. Dentro da escola, fora da escola, na sociedade, nos noticiários e, principalmente, na mídia, necessitamos de uma voz mais autônoma e mais reflexiva. Ao perguntarmos o que é filosofia, é preciso ter em mente o seu significado. Não basta apenas responder que…

Exercícios Propostos GABARITO 1 2 3 4 5 E A C D C 6 7 8 9 10 B A C C E GABARITO – AULA 09 Exercícios de Fixação 1. Da divisão do trabalho social é uma das importantes obras de Émile Durkheim. A divisão do trabalho está relacionada com o tipo de solidariedade sobre a qual a sociedade se constitui. Nas sociedades de solidariedade orgânica, há uma grande divisão do trabalho, enquanto que nas sociedades de solidariedade…

Europa no período gótico, nos séculos XI e XII. Antes disso, existia as escolas monacais, onde se formaram os grandes pensadores da Igreja Católica, e as escolas catedralícias, nas catedrais, onde se formaram quadros e os administradores da Igreja. O primeiro germe de universidade – instituições de educação superior constituídas pela agregação de diversas escolas específicas, nas quais se formavam especialistas diplomados – foi a Escola de Medicina de Salerno (Itália). Um marco…

costumes, as leis, já existem antes do nosso nascimento, são a elas impostos por mecanismos de coerção social, como a educação. Portanto, os fatos sociais são ao mesmo tempo coercitivos e dotados de existência exterior às consciências individuais. (DURKHEIM. As regras do método psicológico, p.1). A segunda característica é coerção social, ou seja, a força que os fatos exercem sobre os indivíduos, levando-os a conformarem-se às regras da sociedade em que vivem, independentemente de…

que tudo indica, teve sua origem na idéia de representações coletivas proposta por Durkheim, portanto, seu surgimento teve ligação direta com a elaboração de uma teoria da religião, para Durkheim, fenômenos como a religião, magia e misticismo, não poderiam ser explicados em termos individuais pois seriam produto da coletividade. Assim, segundo Miceli (apud BOURDIEU, 2009, p. XV), Para Durkheim, o sistema lógico reproduz de perto o sistema social – uma…

introduzidos em nosso aprendizado regras, costumes e crenças, do que é considerado e estabelecido pela sociedade como sendo certo ou errado. Os principais agentes no processo de socialização são: a Família que introduz os primeiros contatos sociais; a escola que proporciona o contato e o convívio com, mas pessoas interagindo assim com mais aspectos estabelecidos dentro da mesma comunidade; organizações, aonde ele irá se comunicar com os grupos de status que mudam de acordo com a idade…

da época, particularmente de Comte, de Marx e de Spencer. No século XX, as ciências sociais conheceram um amplo desenvolvimento, deixando de se circunscrever apenas a trabalho de grande envergadura científica, para se democratizarem de serem as escolas superiores e secundárias, passando a ser objeto de estudo dos alunos. Hoje, a acelerada evolução tecnológica veio dar um incremento muito válido ao avanço das Ciências Sociais, ao permitir que os estudos empíricos se desenvolvam e se…

INTRODUÇÃO 3 2 MEMÓRIAS E EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NA ESCOLA 4 2.1 Expectativas para a educação superior no curso de pedagogia 6 2.1.1 O que é Educação e Pedagogia 7 3 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 1 INTRODUÇÃO Este trabalho propõe um Memorial de Formação, apresentando reflexões sobre os fundamentos da ação pedagógica que sustentam a formação do professor. Tem como objetivos, apresentar as memórias da infância e das expectativas vivenciadas na escola, as expectativas quanto a…