Durkheim Em Educação E Sociedade

EDUCAÇÃO A influência das coisas sobre os homens é diversa daquela que provém dos próprios homens; e a ação dos membros de uma geração sobre os outros, difere da que os adultos exercem sobre as crianças e os adolescentes. É esta relação que Durkheim denomina como Educação. Nem todos os homens são feitos para refletir; será preciso que sempre haja homens de sensibilidade e homens de ação. Os homens não podem dedicar, todos, ao mesmo gênero da vida; existem diferentes funções a…

POSITIVISMO E EDUCAÇÃO: Breves análises sobre a influência do positivismo na educação. Autor: FERNANDES, Marcel Sena Mestrando do Programa da Pós-Graduação em Educação da Universidade Nove de Julho. São Paulo. Brasil. Orientador: LORIERI, Marcos Antonio. RESUMO O desafio ao qual nos propomos é compreender melhor o Positivismo Filosófico e suas influências históricas no pensamento ocidental. O presente trabalho visa recuperar as discussões críticas sobre o efeito do…

ÉMILE DURKHEIM E OS FATOS SOCIAIS Fundador da sociologia, Durkheim combinou a pesquisa empírica com a teoria sociológica. Sua contribuição tornou-se ponto de partida do estudo de fenômenos sociológicos como a natureza das relações de trabalho, os aspectos sociais do suicídio e as religiões primitivas. Émile Durkheim nasceu em Épinal, Vosges, em 15 de abril de 1858. Estudou em Paris e interessou-se por filosofia. Em 1887 assumiu a primeira cadeira de sociologia instituída na França. Quatro

ÉMILE DURKHEIM O SEU PAPEL NA EDUCAÇÃO Durkheim dizia que a criança, ao nascer, trazia consigo só a sua natureza de indivíduo. "A sociedade encontra-se, a cada nova geração, na presença de uma tábua rasa sobre a qual é necessário construir novamente", escreveu. Os professores, como parte responsável pelo desenvolvimento dos indivíduos, têm um papel determinante e delicado. Devem transmitir os conhecimentos adquiridos, com cuidado para não tirar a autonomia de pensamento dos jovens. A proposta

Márcio de Oliveira1 Resumo: Este artigo discute o conceito de representações coletivas e seu papel na sociologia durkheimiana. Investiga inicialmente a existência de uma trajetória coerente entre seu sentido inicial, nos primeiros trabalhos de Durkheim e aquele apresentado em seus últimos, quando adquire importância capital. Mostra como o conceito, após início de fôlego, perde importância para o conceito de fato social e, depois de um tempo relativamente esquecido, retorna com…

NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS ILZETE OLIVEIRA SILVA POLO DE ARACRUZ ÈMILE DURKHEIM E O MÉTODO SOCIOLÓGICO SANTOS 2013 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS

SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Adriana Cristina dos Santos, R.A: 367775 Érica Scalhon Lima, R.A: 371161 Valmira dos Anjos Pereira da Silva, R.A.: 367353 Lilian Ribeiro Marquesin, R.A.: 381428 O CONTEXTO SOCIAL E OS FUNDAMENTOS DA SOCIOLOGIA Professora Ma. Mariciane Mores Nunes Tupã, 20 de novembro de 2013. Introdução A pedagogia é uma ciência ou disciplina que começou a se desenvolver no século XIX, que esta conectada com os aspectos da…

Tentativa de emancipar a sociologia das demais teorias da sociedade (bases científicas; * Procura definir o objeto de estudo, o método e as aplicações das ciências sociais; * Busca no positivismo o espírito científico (empiração)*; * No seu livro “As regras do método sociológico” define o objeto de estudo da sociologia, segundo Durkheim, são os fatos sociais. *Empírico_ aquilo que é baseado na experiência, na prática Para Durkheim o fato social é experimentado pelo…

Contexto Histórico : Durkheim nasceu na França em 1858, época de vários processos revolucionários , que se iniciaram com a Revolução Francesa. Após o termino de desses processos a França passou pelo período napoleônico e a Revolução de 1830, e a primavera dos povos, em defesa dos ideais liberais, e os comunistas de Paris, sabe-se que foi a ultima vez que o povo parisiense usou a força física para conseguir suas reinvindicações. Foi exatamente nesta época que nasceu Durkheim, na França…

Metodologia de Estudo da Sociedade A metodologia sociológica proposta pelo autor para a observação dos fatos sociais estabelece duas regras principais: a primeira e mais fundamental consiste em considerar os fatos sociais como coisas [página 13]. Segundo Durkheim, para analisarmos cientificamente os fatos sociais, devemos afastar-nos de nossas paixões, deixando de lado nossas pré-noções, as quais representam verdadeiros entraves à busca pela verdade científica. Ademais, ao contrário de Comte