Drogas Na Escola Unesco

Prevenção ao Abuso de Drogas em Ações de Saúde e Educação (uma abordagem sócio-cultural e de redução de danos) Organização Regina Mª M. D. de Figueiredo NEPAIDS 2002 Agradecimentos Agradeço primeiro a Rosana Gregori, grande amiga e companheira de trabalho que, junto comigo, produziu as primeiras idéias, discussões e textos que serviram de base à criação da matriz deste livro. Agradeço também o apoio do CRT/DST/Aids do Município de Diadema, que permitiu a sua confecção final,

INTRODUÇÃO O Projeto de Prevenção ao uso de drogas lícitas e ilícitas é direcionado à população estudantil, (fundamental I), da Escola Municipal Lycia Pedral, zona urbana do município de Vitória da Conquista, localizada no Alto Maron, bairro caracterizado por alta incidência de violência e uso de substancias psicoativas. A população predominante é de baixa renda, não tendo fácil acesso ao lazer, ou atividades culturais e esportivas. O bairro Alto Maron possui aproximadamente sessenta…

que o jovem está submetido, quando não canalizada ou controlada, acaba exteriorizando-se em forma de rebeldia. Quando as tensões externas ao jovem também o oprimem, essa rebeldia pode acabar se tornando extremamente violenta. O uso indiscriminado de drogas, roubos, furtos e violência gratuita, são formas extremas da rebeldia, da tensão pela qual o jovem passa, transformada em violência. Porém, rebeldia, com ou sem causas, não pode passar para a violência sem causa.Nem sempre a rebeldia…

PSE (Programa Saúde na Escola) Conceito 1: O Programa Saúde na Escola (PSE), lançado em setembro de 2008, é resultado de uma parceria entre os ministérios da Saúde e da Educação que tem o objetivo de reforçar a prevenção à saúde dos alunos brasileiros e construir uma cultura de paz nas escolas. O programa está estruturado em quatro blocos. O primeiro consiste na avaliação das condições de saúde, envolvendo estado nutricional, incidência precoce de hipertensão e diabetes, saúde bucal…

UNAMA – Universidade da Amazônia DE VIOLÊNCIAS NAS ESCOLAS NÚCLEO PARÁ II CONGRESSO IBERO-AMERICANO SOBRE VIOLÊNCIAS NAS ESCOLAS MATRIZES ESTRUTURAIS E CULTURAIS NA GERAÇÃO DA VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS Geraldo Caliman* RESUMO: O estudo parte de algumas hipóteses sobre a violência nas escolas e de suas manifestações em diversas categorias. São utilizadas categorias interpretativas da Sociologia do Desvio, que nos permitem uma leitura dos condicionantes externos da violência (em perspectiva

PROJETO PEDAGÓGICO: A DROGA DA DROGA. Resende, 2009 . SUMÀRIO:  Tema........................................................................................................................ 04  1 – Público................................................................................................................ 04  2 – Justificativa...................................................................................................

cultural com outros jovens que experimentam a mesma realidade sociocultural; eles estabelecem parcerias com grupos de outros jovens e buscam nas cidades, por meio de delitos, consumirem em vestimentas da moda, aparelhos eletrônicos e drogas. Em grupos, armados e consumindo drogas, suas necessidades de pertencimento são supridas. Neste contexto em que o 14 adolescente está inserido, não podemos deixar de identificar a expressão da questão social. Questão social que, sendo…

VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS A violência é um problema social que está presente nas ações dentro das escolas, manifesta de diversas formas entre todos os envolvidos no processo educativo. Isso não deveria acontecer, pois escola é lugar de formação da ética e da moral dos sujeitos ali inseridos, sejam eles alunos, professores ou demais funcionários. Porém, o que vemos são ações coercitivas, representadas pelo poder e autoritarismo dos professores, coordenação e direção, numa escala…

ADOLESCENTES, DROGAS E AIDS: AVALIAÇÃO DE UM PROGRAMA DE PREVENÇÃO ESCOLAR CÁSSIA BALDINI SOARES Professora Doutora do Departamento de Enfermagem em Saúde Coletiva da Escola de Enfermagem da USP PEDRO ROBERTO JACOBI Professor Associado do Departamento de Economia e Administração Escolar da Faculdade de Educação da USP RESUMO O objetivo deste estudo foi o de analisar um projeto de prevenção de drogas e Aids desenvolvido nas escolas públicas estaduais de São Paulo. A…

responsabilidade da família e do estado, sendo assim é dever do estado disponibilizar as escolas e o da família será o de matricular seus filhos nas mesmas. Muitos alunos em idade de apredizado estão de fato matriculados na escola, mas ocorrem casos de que dentre esses, poucos frequentam regularmente a aula, seja por precariedade da escola, família desestruturada, falta de transporte nas cidades para levá-los á escola ou até mesmo por trabalho, já que muitos tem que fazer a escolha…