Definindo os referenciais teóricos e os objetivos do projeto de prevenção do uso de drogas da escola.

Curso de Prevenção do Uso de Drogas para Educadores das Escolas Públicas. Cursistas: Janes da Silva, Herline Tavares Silva e Abdiel Ramon do Nascimento Junior. Atividade Colaborativa de Aprendizagem módulo III. Definindo os referenciais teóricos e os objetivos do projeto de prevenção do uso de drogas da escola. Referencial Teórico do Projeto O termo droga é empregado em diversos contextos e como cita Moreira “ ela assume significados distintos: pode estar associado a algo ruim, a substância proibida ou a medicamento’’, só para citar os mais usuais. Há muitos produtos psicoativos que muitos nem consideram drogas, como é o caso dos medicamentos e produtos de limpezas. O tema drogas é bastante discutido na atualidade especialmente em se tratando de escolas. Pois é um lugar onde estar a maior clientela dos traficantes, pois é isso que vemos hoje nos noticiários dos telejornais, só como exemplo cito uma reportagem exibida pelo jornal G1.globo.com do dia 17/04/2012 que traz como matéria principal “Adolescentes usam drogas na porta da escola em Ribeirão Preto, SP”. Nessa reportagem, adolescentes usam drogas na porta da escola e os policiais sabem do fato e não fazem nada. Este fato só confirma o que a aluna cursista Francisca Angélica M. C. Laurentino citou no fórum, onde ela fala que “a escola como a comunidade, ainda apresentam muita resistência quanto à questão das drogas e, na sua maioria, preferem muitas vezes esconder o problema”. Em nosso contexto…

MÓDULO 3 Atividade colaborativa de aprendizagem 3 Definindo os referenciais teóricos e os objetivos do projeto de prevenção do uso de drogas da escola Essa atividade colaborativa refere-se ao conteúdo do módulo 3. Nessa atividade, vocês deverão elaborar um texto de até três páginas contendo o referencial teórico, os objetivos e os sujeitos do projeto de prevenção. Agora, para facilitar a realização dessa atividade, leiam as orientações que se desdobram em três tópicos: referencial…

3.1 Referencial teórico do projeto Este é um momento importante na construção do projeto de prevenção, cujas orientações para a realização da terceira atividade coletiva serão apresentadas a seguir. Todo projeto de intervenção deve conter referenciais conceituais e teóricos que fundamentem a proposta. Esses representam uma espécie de “lente” através da qual compreenderemos e analisaremos a temática da prevenção do uso de drogas e da postura com a qual nos propomos abordar os diversos…

e outras drogas para a escola. Para tal, é importante saber a definição de Projeto: É um conjunto de atividades coordenadas e previstas para serem realizadas em um tempo determinado, com objetivos bem definidos, foco e passos previamente determinados para enfim ser feita a execução. Para a construção do Projeto da Escola sobre Prevenção do uso de álcool e outras drogas, é extremamente necessário que sigam as orientações abaixo: Deverá ser estruturado com base no paradigma deste…

Nome da escola CURSO DE PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS PARA EDUCADORES ATIVIDADE COLABORATIVA DE APRENDIZAMGEM MÓDULO 3 Nome dos professores :xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Vitória - 2012 Definindo os referenciais teóricos e os objetivos e os sujeitos do projeto de prevenção do uso de drogas da escola xxxxxxxxxxxxxxxxx 1. Referencial Teórico A Escola xxxxxxxxxxxx Santos, situa-se no Bairro Santa Clara nas mediações da Cidade Alta de Vitória,…

FACULDADE DA AMAZÔNIA OCIDENTAL SUPERVISÃO PATERNA DOS FILHOS NA PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS Rio Branco 2012 FRANCINEIDE DA SILVA LIMA DE ALMEIDA SUPERVISÃO PATERNA DOS FILHOS NA PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS Projeto apresentado à Faculdade da Amazônia Ocidental – FAAO, do curso de Psicologia, 1º período, turno vespertino, na disciplina de Introdução ao…

3- Referencial teórico A pesquisa possui como referencial teórico uma monografia publicada por Adriane Nunan Nascimento Silva, orientada pela professora Junia de Vilhena, em 1998: Abuso sexual de crianças. Os assuntos abordados aqui não podem, nem devem, ser tomados como diretrizes absolutas, sobretudo o tema relacionado aos indicadores físicos, comportamentais e psicológicos apresentados pelas crianças abusadas. Tal como a palavra demonstra, estes indicadores são meros sinais de…

denominada de: a) formulação de hipóteses. b) justificativa. c) objetivos. d) referencial teórico e conceitual. e) metodologia. 4- Não se constitui função de um Projeto de Pesquisa: a) definição de procedimentos técnicos empregados na obtenção de dados relativos ao tema. b) delimitação da área de estudo. c) apresentação dos resultados conclusivos da pesquisa. d) planejamento das etapas a serem alcançadas no desenvolvimento do estudo. …

Projeto Saber Viver (Prevenção ao uso indevido de Drogas) E.E. Professor Roque Bastos- Ibiúna-SP. FÁBIO DOS SANTOS GIOVANA GODINHO DA SILVA IRANI DE GOES VIEIRA JUREMA DE FÁTIMA V.MORAES BASTOS MARIA APARECIDA GODINHO DE OLIVEIRA MARIA APARECIDA DOS SANTOS SOARES SÉRGIO LUIZ DE MELLO Setembro - 2014 1-Introdução A Escola Estadual Professor Roque Bastos está localizada no centro da cidade de Ibiúna-SP, região de Sorocaba, em 2014 conta com uma demanda bastante…

PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS PARA ALUNOS NA ESCOLA NOME DA ESCOLA: (CEEBJA) INEP: CURSISTAS PARTICIPANTES: IRMA CARTELETTI, ZENAIDE DA ROCHA FRAGATA MIRANDA TUTOR: Antonio Carlos Ribeiro Silva OBJETIVOS: Promover uma conscientização em relação à prevenção do uso de drogas, bem como reconhecer comportamento de riscos no contexto escolar. ESPECÍFICOS: Contribuir na formação das ações anti-drogas; Informar sobre drogas, mostrando que elas causam dependências mental e dependência…