PROERD NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA

Percebemos que nos dias atuais a violência vem aumentando de maneira assustadora, principalmente nas unidades de ensino e pensando nisso, notei que o um trabalho realizado pela Polícia Militar em nossa cidade realiza um trabalho magnífico com as crianças de conscientização em relação às drogas e violência, onde me interessei e via a importância do mesmo para construção do cidadão consciente. No entanto, percebi que o mesmo vai muito além, do que o trabalho com os alunos. O Programa Educacional de Resistência às Drogas – PROERD – é a versão brasileira do programa norte-americano D.A.R.E. – Drug Abuse Resistence Education –, surgido em 1983. No Brasil o programa foi implantado em 1992 e atualmente conta com 04 cursos: Proerd para 4ªsérie/5°Ano e 6a séries/7°Ano do ensino fundamental, Anos Iniciais e Curso Proerd para Pais. O Proerd consiste em uma ação conjunta entre o policial militar devidamente capacitado, chamado Policial instrutor Proerd, professores, especialistas, estudantes, pais e comunidade, no sentido de prevenir e reduzir o uso indevido de drogas e a violência dentro da sociedade através da conscientização através do trabalho pedagógico. O currículo para este programa de educação sobre drogas foi criado exclusivamente para o D.A.R.E. América pela Associação para Supervisão e Desenvolvimento Curricular (Association for Supervision and Curriculum Development – ASCD) e pela Famílias em Ação Nacional (National Families in Action - NFIA). Estas são duas das…

Crítica ao Psicologismo na Educação. S Paulo, Loyola, 1981. AZZI, Roberta Gurgel. (org.) Formação de Professores. Discutindo o Ensino de Psicologia. Campinas, Editora Alínea, 2000. BAQUERO, RICARDO. Vygotsky e a aprendizagem escolar. Porto Alegre, Artes Médicas, 1998. BERNARD, Michel. A Psicologia. In: História da filosofia – Idéias – Doutrinas. François Châtelet. 2ª ed. Rio: Zahar, 1998, v.7. CADERNOS CEDES Nº 50. Relações de Ensino: Análises na perspectiva histórico –…

proposta central deste artigo a descrição dos principais modelos de prevenção ao uso de drogas utilizados em ambiente escolar. A avaliação da efetividade dos programas é bastante difícil, pois os resultados só podem ser observados em longo prazo. Programas de prevenção primária, isto é, que visem a formação de adolescentes críticos, conscientes e capazes de resistir ao uso de substâncias causadoras de dependência, numa abordagem que atinja o indivíduo integrado a família e a sociedade,…

uso de drogas entre os adolescentes e jovens, de modo que este se desvela enquanto um importante problema social. Pela complexidade do fenômeno, seu enfrentamento requer programas de prevenção e combate bem articulados com vários seguimentos da sociedade. Trata-se de um estudo descritivo com abordagem qualitativa e quantitativa, com o objetivo de diagnosticar o envolvimento de adolescentes e jovens com drogas na cidade de Manaus, visando subsídios para a criação de programas locais de…

tema aqui proposto utiliza o jogo didático como uma ferramenta mediadora na construção do conhecimento. Diante disso o jogo “Tabuleiro das Alterações Cromossômicas” foi feito a partir da análise de conteúdos de livros de Ensino Médio relacionados à área da Genética, na qual há uma grande carência de conhecimentos relativos às alterações cromossômicas e suas implicações. Sendo assim o jogo tem como objetivo geral, minimizar as dúvidas, possibilitando a compreensão dos conteúdos de forma…

ALVES, Rubem. A Escola com que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir. Campinas, SP: Papirus, 2001. ALVES, Rubem. Conversas com quem gosta de ensinar. São Paulo: Cortez/Autores Associados, 1981. ANTUNES, Celso. A Dimensão de Uma Mudança: atenção, criatividade, disciplina, distúrbios de aprendizagem, propostas e projetos. Campinas/SP: Papirus, 1999. ANTUNES, Celso. Professor bonzinho = aluno difícil: a questão da indisciplina em sala de aula. Petrópolis, RJ: Vozes, 2002.…

que colocamos à disposição dos educadores e dos pais de todas as escolas do país este Ética e cidadania no convívio escolar. Mais do que um material preparado com o propósito de auxiliar na superação de problemas, é um convite àqueles que acreditam que profissionais da educação, aliados aos pais de seus alunos, podem criar uma nova escola, na qual respeito mútuo, justiça, solidariedade e diálogo façam parte de sua realidade cotidiana. Nosso objetivo é resgatar a importância da…

PARA REFLEXÃO History of the Psychiatric Nursing and Chemical Dependency in Brazil: Crossing the History for Reflection Historia de la Enfermería Psiquiátrica y la Dependencia Química en el Brasil: Atravesando la Historia para la Reflexión Amanda Márcia dos Santos Reinaldo1 Sandra Cristina Pillon2 Resumo A formação do enfermeiro em Enfermagem Psiquiátrica e na área de dependências químicas norteia a discussão desse artigo, tendo em vista a complexidade dos problemas…

O ENSINO DE QUÍMICA POR MEIO DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS: A REALIDADE DO ENSINO NAS ESCOLAS Lígia Bueno, Kátia de Cássia Moreia, Marília Soares, Denise J. Dantas, Andréia C. S. Wiezzel, Marcos F. S. Teixeira Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” Faculdade de Ciências e Tecnologia, Presidente Prudente RESUMO: A presente pesquisa tem por finalidade discutir a importância da utilização, de atividades práticas em Química, na sala de aula, perpassando algumas…

1. Resumo 2. Introdução 3. Objetivos 4. Revisão Bibliográfica 4.1 Visão Geral Do Uso De Drogas Na Sociedade 4.2 Fatores Que Levam Ao Uso De Drogas 4.3 Breve Contextualização Histórica 4.4 Efeitos Na Sociedade E No Organismo 4.5 Prevenção: O Melhor Caminho 5. Metodologia 6. Análise E Reflexão 7. Considerações Finais 8. Referências 9. Apêndices 9.1 Apêndice A – Instrumento De Coleta De Dados 9.2 Apêndice B – Termo De Consentimento De Uso De Informações 10. Anexos 10.1…