Dossie De Matematica 3

projeto e das atividades que forem inseridas. Vamos utilizar no mínimo uma aula de 60 minutos por semana. Tendo em vista que esta é uma proposta interdisciplinar em uma aula poderemos dialogar com diferentes áreas do conhecimento: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, Saúde e Ética, dentre outros ou trabalhar com apenas um conteúdo. Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Se a sua escola faz parte do Projeto UCA é necessário que os alunos tenham desenvolvido…

Michelle Lopes Sales - RA 308949 ATPS Manaus – Am 2012 INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho consiste em procurar padrões, formular conjecturas,e por meio de deduções estabelecer novos resultados. Matemática e uma ciência que estuda quantidades, medidas, estruturas e variações. E usada como ferramenta essencial em muitas áreas do conhecimento tais como: Engenharia, Medicina, Física, Química e Ciências Sociais. Em um estilo claro e…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: GEOGRAFIA – 80h UNIDADE 1 A GEOGRAFIA  Questões obrigatórias para o dossiê Tanto para esta unidade como para a Unidade 2, leia pelo menos os livros da bibliografia básica: 1. Liste o máximo de assuntos ou itens de Geografia que qualquer pessoa precisaria saber para ter uma vida melhor. R: Para nos posicionarmos…

– Tombamento – Educação Patrimonial - ICMS PATRIMÔNIO CULTURAL. Metodologia para elaboração da documentação. P r a ç a d a L i b e r d a d e s / n º - E d i f í c i o S E T O P - 4 º a n d a r – C E P : 3 0 . 1 4 0 - 0 1 0 - Be l o H o r i z o n t e / M G Te l: (3 1 )323 5 -2800 - F a x: (3 1 )32 35 2 88 8 - www.i eph a.m g.g ov .br In s ti tu to E st a d ua l d o P a tri m ô n i o H i s tó ri co e A r tís ti co de Mi n a s G e r ai s IE P HA / MG 1 GOVERNO DO ESTADO DE MINAS GERAIS

de 2 horas e 30 minutos. Crianças portadoras de necessidades especiais também poderão participar. Habilidades Cada matriz de referência apresenta tópicos ou temas com descritores que indicam as habilidades de Língua Portuguesa e Matemática a serem avaliadas. O descritor é uma associação entre conteúdos curriculares e operações men­tais desenvolvidas pelo aluno, que traduzem certas competências e habilidades. Segue abaixo tópicos e descritores da língua portuguesa:…

Alquimistas famosos Hermes Trimegistro (Hermes = o interprete – Trimegistro = 3 megas = 3 vezes grande, ou o que possui os 3 reinos de sabedoria: mineral, vegetal e animal). É atribuída sua existência no ano de 1900 aC.; Hermes é mesmo Thoth dos egípcios e sua existência acompanha a vida religiosa do Egito. Enoch (que significa Inicie, ou, Iniciador), foi um rei hebreu que construiu um santuário subterrâneo onde colocou sob 2 pilares, segredos (princípios da Alquimia) que seriam…

Curso de Pedagogia MÓDULO: RECURSOS DIDÁTICOS E TECNOLÓGICOS – 60h UNIDADE 1 TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Como podemos definir tecnologia? Cite cinco exemplos de tecnologia. A Tecnologia é a área de conhecimento responsável por criar, administrar e manter a gestão da informação através de dispositivos e equipamentos para acesso, operação e armazenamento dos dados, de forma a gerar informações para tomada de decisão. A

Rengel edneirengel@hotmail.com Marcos Gustavo Pereira mgustavop@bol.com.br Murilo Rebello Hoffmann murilorh@gmail.com Paulo Edson Cosmai de Oliveira paulopeco@hotmail.com Introdução 1. O Seis-Sigma 2. Falhas no Sistema Produtivo 3. Falha no tempo – Curva da "Banheira" 4. Prevenção e Recuperação de Falhas 5. Programa Seis-Sigma Como Ferramenta Contra Falhas na Produção Considerações Finais Referências Introdução Desde meados do século passado, as…

“A ÁGUA NO COTIDIANO” Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Ensino de Historia e Geografia,Ensino de Ciências e Saúde Infantil ,Ensino de Matemática e Seminario - 7º semestre. Orientador: ProfªCyntia Simioni e Eliane França ,Helenara Sampaio,Andréia Zômpero e Carlos Eduardo Gonçalves. Tutor eletrônico: Ivone Francisco de Oliveira geraldino Tutor de sala: Nivea Lisbela Ribeiro

alunos; • Considerar o nível do desenvolvimento do aluno; • elaborar indicadores das competências com o auxílio dos próprios alunos; • lançar mão da observação do desempenho do aluno em situações de aprendizagem, completada através de: relatórios, dossiês, fichas com registros de aspectos importantes observados; envolver os alunos na avaliação de suas competências, explicitando e debatendo os objetivos e os critérios, favorecendo a avaliação mútua, os “balanços” de conhecimento e…