Dossiê Matematica

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP POLO UNIEDUCAÇÃO – 22498 – DE APOIO PRESENCIAL DE UBERLÂNDIA-MG CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MARKETING ATPS – MATEMÁTICA Prof.ª Ivonete Melo de Carvalho Relacionadas seguintes integrantes: ALUNOS: LEANDRO TOMÉ ABRAHÃO – RA.426881 FLÁVIO LUIZ DA SILVA – RA.405504 DAYANE ALVES PEREIRA – RA.414005 ROMOLO DINIZ MARTINS– RA.433016 ROBSOM ATAYDE SOUSA REIS– RA.425806 Sumário Conceito de funções Função

projeto e das atividades que forem inseridas. Vamos utilizar no mínimo uma aula de 60 minutos por semana. Tendo em vista que esta é uma proposta interdisciplinar em uma aula poderemos dialogar com diferentes áreas do conhecimento: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, Saúde e Ética, dentre outros ou trabalhar com apenas um conteúdo. Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Se a sua escola faz parte do Projeto UCA é necessário que os alunos tenham desenvolvido…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: GEOGRAFIA – 80h UNIDADE 1 A GEOGRAFIA  Questões obrigatórias para o dossiê Tanto para esta unidade como para a Unidade 2, leia pelo menos os livros da bibliografia básica: 1. Liste o máximo de assuntos ou itens de Geografia que qualquer pessoa precisaria saber para ter uma vida melhor. R: Para nos posicionarmos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS MATEMÁTICA APLICADA matematica aplicada 2012/1 Curso: ADMINISTRAÇÃO Período Letivo: 2012/1 Semestre: 3º Disciplina: MATEMÁTICA APLICADA Professora-Tutora presencial: ROSE PEREIRA CAMPOS Professora EAD: IVONETE MELO DE CARVALHO Acadêmicos/RA: GRACIELE SILVA SOUSA GALVÃO – RA 292778 ALICIANE TAVARES OLIVEIRA – RA 307472 DEUDIVA SILVA E SILVA –…

Ciências Contábeis Pólo: Taguatinga (DF)- FACNET Professor (a) EAD: Ivonete Melo de Carvalho Tutor presencial: Silvia A. Cavalcanti Atividades Práticas Supervisionadas Desafio – Matemática Aplicada Dossiê Taguatinga, 13 de Abril de 2012 – DF. Ciências Contábeis Pólo: Taguatinga (DF)- FACNET Professor (a) EAD: Ivonete Melo de Carvalho Tutor presencial: Silvia A. Cavalcanti ELIONAI ALVES DE SANTANA RA- 2375477436 elionai

Avaliação de dossiê As questões estão disponíveis na copiadora e no moodle (material do módulo). Você deverá respondê-las e entregar ou postar no moodle até a data do exame presencial. 7 METODOLOGIA DOS ANOS INICIAIS Graduação em Pedagogia Você poderá utilizar outras fontes bibliográficas (Internet, livros, revistas científicas, entre outros) para complementar suas respostas. No entanto, não se esqueça de citar as fontes corretamente, conforme as normas da ABNT. A nota…

filosofal. Consta que ele faleceu em 1784, deixando muito pouca coisa para trás. Contudo, existem rumores de que St. Germain teria sido visto em 1835, em Paris, e em 1867, em Milão e no Egito, durante a campanha de Napoleão. Napoleão II mantinha um dossiê sobre ele. Annie Besant, uma teosofista, disse ter conhecido o conde em 1896. Outro teosofista, C. W. Leadbeater, disse tê-lo encontrado em Roma, em 1926. Vários relatos afirmam ter o Conde uma imagem imutável, pois sempre aparentava…

qualidade de maior destaque é conhecido por Seis-Sigma. Pysdek (2003) afirma que o Seis-Sigma é uma ferramenta que possui como objetivo implementar de forma rigorosa, objetiva e eficaz técnicas já comprovadas de qualidade, utilizando-se para isso da matemática (em especial a estatística) e da mais alta tecnologia. 1. O Seis-Sigma De acordo com Pysdek (2003), o programa Seis-Sigma foi desenvolvido pela Motorola em meados da década de 1980. Ele surgiu devido a uma crise pela qual a…

INTRODUÇÃO O presente trabalho volta-se para um estudo de caso quanto à questão dos instrumentos e função eleitos para a avaliação da aprendizagem escolar utilizados pelos professores de matemática. A avaliação, na visão construtivista, se caracteriza por um processo contínuo, objetivando interpretar os conhecimentos, habilidades e atitudes dos alunos, com intuito de que haja condições de decidir sobre alternativas de replanejamento do trabalho do professor e da escola como um…

curriculares e as actividades realizadas reflectem uma gestão do tempo lectivo. No 1.º ciclo do ensino básico, observou-se uma maior valorização da Língua Portuguesa, Matemática e Estudo do Meio. Todavia, registou-se uma ou outra excepção em que a referida articulação foi visível. O facto de existir uma sobrevalorização da Língua Portuguesa, Matemática e Estudo do Meio, indicia que a gestão do tempo lectivo semanal não é feita conforme as orientações curriculares o apontam. 2.1.2…