Docência Em Ciencias Contábeis Na Universidade

FERNANDO LOPES CARNEIRO O curso de Ciências Contábeis na visão dos alunos do primeiro período de 2012 da Faculdade do Maranhão FACAM: Desafios e oportunidades na futura profissão. Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de Metodologia do Trabalho Científico, do curso de Ciências Contábeis da Faculdade do Maranhão – FACAM, para obtenção parcial da segunda nota da disciplina no primeiro período do curso. Orientador (a): Prof.ª Maria do Socorro C. Cruz

FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA SERRA Pós-graduação em Docência do Ensino Jussara Silva Cabral Pollyana Picanço Características didáticas de um bom professor: A visão de alunos do ensino superior. Pré-projeto apresentado ao Programa de Pós-graduação em Docência do Ensino Superior da Faculdade de Educação da Serra. MANAUS Março 2014 1. TEMA: A docência no Ensino Superior e Didática. 2. DELIMITAÇÃO DO TEMA: Características didáticas de um bom professor:

UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL AS TRANSIÇÕES DO PROFISSIONAL CONTÁBIL 8ºB – CIÊNCIAS CONTÁBEIS AMELIA KARLLA RGM 81075-4 ANDRE PEREIRA RGM 74395-0 JACIANE PEREIRA RGM 81265-0 MIGUEL COSTA RGM 80421-5 PAULO ALMEIDA RGM 82734-7 RENAN HENRIQUE RGM 81470-9 SERGIO AGUIAR RGM 84055-6 VANESSA PONTES RGM 81154-8 WELLINGTON DEODATO RGM 81387-7 Orientador: Prof. Rodrigo Marim São Paulo 2012 …

1Graduando do Curso de Ciências Contábeis do Centro Universitário são Camilo-ES, Carlos_2008_22@hotmail.com; 2Graduanda do Curso de Ciências Contábeis do Centro Universitário são Camilo-ES, Elisascaramussa@hotmail.com; 3Graduanda do Curso de Ciências Contábeis do Centro Universitário são Camilo-ES, jozilaine-bacelar@hotmail.com; 4Graduando do Curso de Ciências Contábeis do Centro Universitário são Camilo-ES,marianaagrizzi@hotmail.com; 5Graduanda do Curso de Ciências Contábeis do…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO DE CIENCIAS CONTABEIS I - DADOS GERAIS Tipo: ( ) Seqüencial ( x) Bacharelado ( ) Licenciatura ( ) Curso Superior de Tecnologia ( ) Outros Modalidade: ( x ) Presencial ( ) EaD Denominação do Curso: Curso de Ciências Contábeis Local de Ofertas: ( x ) Unidade Sede ( ) Pólo N° total de Vagas ao Ano: Carga Horária do Curso: 3.200 Turno de Funcionamento: ( ) Matutino ( ) Vespertino ( x ) Noturno ( ) Integral Coordenador do Curso Nome:…

UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES ABIGAIL MARIA DA SILVA ALVES A IMPORTANCIA DA DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR DO FUTURO UBERLÂNDIA - MG 2012 UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES ABIGAIL MARIA DA SILVA ALVES A IMPORTANCIA DA DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR DO FUTURO Artigo Científico Apresentado à Universidade Candido Mendes - UCAM, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Docência do Ensino Superior.…

estudo sobre quais são as características de um bom docente comparadas com as características que os alunos do 2º semestre de Ciências Contábeis julgam necessárias para um bom docente. Danilo Pablo Ferreira Carneiro Graduando em Ciências Contábeis - UNICEUB RESUMO O estudo teve como objetivo evidenciar as características que os alunos do 2º semestre de ciências contábeis de uma Instituição de Ensino Superior de Brasília-DF julgam mais necessárias em um professor de contabilidade.…

aos profissionais contábeis a necessidade de concluir o respectivo curso superior, reconhecido pelo Ministério da Educação, e a aprovação em Exame de Suficiência com posterior registro no Conselho Regional de Contabilidade, para fins de exercer a sua profissão de forma regulamentada. Exame de Suficiência é a prova de equalização destinada a comprovar a obtenção de conhecimentos médios, consoante os conteúdos programáticos desenvolvidos no curso de Bacharelado em Ciências Contábeis e no…

professores dos cursos de Ciências Contábeis. Foi descrito também o perfil esperado do professor de Contabilidade, destacando as características e habilidades necessárias para este, confrontando com as particularidade dos Cursos de Ciências Contábeis. Foram sugeridos ainda outras formas de avaliação docente que complementam a avaliação formal do tipo questionário. Introdução A avaliação do professor através de questionários tem sido a forma mais comum que as Faculdades e…

Introdução O presente projeto busca desenvolver uma visão crítica da profissão contábil no Brasil, além da discussão dos temas contábeis atuais no Brasil, é apresentada uma série de recomendações que visam contribuir para a solução dos problemas existentes na profissão. No Brasil, a maior necessidade de determinados profissionais, durante certos períodos, sempre esteve associada ao desenvolvimento de setores básicos da economia, em função da legislação elaborada para regular as…