Docência Na Educação

artigo aqui apresentado objetivou primeiramente expor as características do profissional nutricionista que atua na docência, bem como a postura do profissional em sala de aula e a qualificação necessária para tal atuação. A partir da reflexão sobre a atuação do nutricionista em sala de aula é possível analisar quais as qualificações necessárias para o nutricionista atuar na docência? Ao discorrer sobre as qualificações necessárias a atuação docente, é possível perceber que o processo de…

DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR EM EDUCAÇÃO INFANTIL PROFESSORA: DALVA STELA DANTAS RELATÓRIO. FRANCISCO YTALO SARAIVA DE MORAES TERESINA-PI 2012 FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUÍ-FAESPI CURSO: LINCENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR EM EDUCAÇÃO…

EXPANDIDO DA OBSERVAÇÃO DA DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Acadêmicas: Daniella G. Valério Edileuza G. da Luz Silva Evanilde G. Ferreira Francisca Reijane do Nascimento Gerlany Braz Palmas 2008/ 2º Semestre FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS / FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO III ESTÁGIO SUPERVISIONADO III – RELATÓRIO ANALÍTICO-DESCRITIVO EXPANDIDO DA OBSERVAÇÃO DA DOCÊNCIA NOS…

ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL: Na Pré- Escola Municipal Maria Cristina V. Santos Santa Inês 2013 ELISANGELA LOPES ANDRADE ISMACK SOARES DE SOUSA ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NA DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL: Na Pré- Escola Municipal Maria Cristina V. Santos Relatório apresentado a disciplina de Estágio Supervisionado na Educação Infantil, como avaliação parcial da disciplina

Resumo O presente artigo tem como uma de suas intenções: propor uma reflexão acerca da prática da docência no ensino superior. Através da analise das praticas pedagógicas dos professores em sala de aula. Pretende enfatizar a importância da prática da pesquisa para o processo de ensino aprendizagem, pois por intermédio da pesquisa o professor sobressairá por uma postura autônoma e critica. Destacam-se as propostas curriculares dos cursos de formação de professores que necessita de…

Quirinópolis Aluno (a):__________________________________________________________________ Estágio Supervisionado em Docência Educação Infantil I Quirinópolis – 2013 Endereço: Av. Brasil Qd 03 Lt. 01 Conjunto Hélio Leão III CEP: 75860-000 Quirinópolis -GO Telefone: (0xx64) 3651-2285 - Fax: (0xx64) 3651-2285 Quirinópolis Aluno (a):__________________________________________________________________ Pasta apresentada à…

CEFOR – PICOS/PI Especialização em Língua Espanhola Disciplina: DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR Professor: Cícero Damásio de Farias Aluna: Francimeiry Gonçalves Pinheiro DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR Antes de começarmos a falar sobre a docência no ensino superior, é pertinente estudar o conceito de docência em um sentido geral. A palavra docência significa atividade de ensinar. Pensando especificamente na docência de ensino superior, Masetto (2008) a define como domínio de…

fundamentem cada vez mais no profissionalismo docente, na formação continuada dos professores e assim contemplar uma formação profissional e cidadã que se alicercem nos pilares do Ensino Superior (ensino-pesquisa-extensão). Palavras-chave: docência, ensino superior, didática e formação docente. INTRODUÇÃO O trabalho a seguir tem como tema central analisar a formação continuada dos professores universitários, em especial os bacharéis. A ideia surgiu do…

ACADÊMICA PEDAGOGIA ANDREA CARLOS DIAS - RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: DOCÊNCIA Ibaiti-PR 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA DIRETORIA ACADÊMICA PEDAGOGIA ANDREA CARLOS DIAS - RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: DOCÊNCIA Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado Docência, no Curso Pedagogia ä Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Professora: Luciana…

Bonilha RESUMO Esse trabalho tem como objetivo mostrar e discutir a temática das dificuldades encontradas pelo profissional enfermeiro ao sair da graduação e ingressar na docência e quais as alternativas por ele vistas para tentar amenizar o problema, através de uma revisão bibliográfica concomitante com uso de sites de educação. Concluiu-se que as dificuldades didáticas encontradas pelo professor-enfermeiro no começo de carreira como docente se dá em relação ao curso de Enfermagem…