BULLYNG

(2005) lembra que o bullying gera e alimenta a violência explícita e que vem se disseminando nos últimos anos no Brasil. Essa assertiva é confirmada pela dissertação “Bullying: o problema do abuso de poder e vitimização de alunos em escolas públicas do Rio de Janeiro”, de Figueira (2002), e pela tese “Problematizando o bullying para a realidade brasileira”, de Catini (2004), uma das primeiras do gênero no país. Recentes livros, na área da educação física, abordam questões sobre a necessidade de uma cultura voltada para a paz (Beltrão, Macário e Barbosa, 2006;Tubino e Maynard, 2006). No entanto, quando analisados, não incluem o problema do bullying como uma preocupação do professor de educação física.Oliveira eVotre (2006: 173) confirmam a incipiência do tema quando mencionam que “[...] na educação física ainda não se encontra quase nada a respeito [...]”. Ciente deste problema, indaga-se: como o corpo docente de educação física lida com esse tipo de violência na escola? Quais são as suas contribuições para se evitar e se combater o bullying? Dito isso, o objetivo deste artigo é discutir a problemática do bullying no âmbito escolar da educação física. Para tanto, são elaboradas as seguintes questões a investigar: - O que é e como se caracteriza o fenômeno bullying na escola? - Há uma classificação para alunos que se envolvam conseqüências. Será que este exemplo foi decorrência de outro tipo de violência? Fante (2005) lembra que o bullying …

solucionar o problema do bullying na escola ou na internet? Você já ouviu falar de bullying, se é que não travou conhecimento com o problema pessoalmente. De modo geral, bullying é o comportamento agressivo de um ou mais estudantes contra outro(s). O termo se origina de bully, que significa "valentão", em inglês. Esse tipo de violência ocorre principalmente nas escolas, tanto no ensino fundamental quanto no médio, mas não tem se limitado ao âmbito escolar: também já chegou à internet, de…

tema é o analfabetismo funcional no Brasil que é um tipo de analfabetismo bem comum no Brasil de pessoas que sabem ler e escrever, mas são incapazes de entender textos ou assuntos mais elaborados. Embora seja uma situação que melhorou nos últimos anos é um problema relevante e preocupante sobre a educação exercida no Brasil. Um terceiro tema que pode ser o escolhido na redação do Enem 2014, é o bullying nas escolas que tem sido até comum em algumas escolas os casos de agressões…

[pic] SUMÁo SUMÁRIO I. INTRODUÇÃO 3 II. OBJETIVOS 4 2.1 Objetivo Geral 4 2.2 Objetivos os Específicos 4 3.2.3 Testemunhas de bullying 8 3.2.4 Alvos/autores de bullying 8 3.3 Conseqüências 9 3.4 Fatores de Risco 10 3.5 Bulliyng no Trabalho 11 3.5.1 Tipos de Bulliyng no Trabalho 12 IV. METODOLOGIA 13 V. REFERÊNCIAS 14 1 …

como bullying, caracterizado como violência praticada por atos constantes de agressão, opressão e humilhação de jovens que perseguem outros colegas, enfatizando a maneira que o educador lida com este mal latente em sala de aula, já que a escola é um grande instrumento de inclusão, formação de caráter e educação social. Bullying é um problema mundial, podendo ocorrer em praticamente qualquer contexto no qual pessoas interajam, tais como: escola, Faculdade, Universidade, família entre…

CURSO DE DIREITO 381320 - LIDIA DAYSE FRANÇA DA SILVA DISSERTAÇAO SOBRE BULLYING SÃO LUIS 2013 381320 - LIDIA DAYSE FRANÇA DA SILVA BULLYING Atividade para nota extra da prova oficial I do curso de Direito da FACULDADE PITÁGORAS SÃO LUIS à disciplina de Criminologia, ministrada pelo Profº.: Ivo Souza. SÃO LUIS 2013 BULLYING Grande parte das pessoas confunde ou tende a interpretar o…

Mestrado em Docência e Gestão da Educação Professora Doutora Maria Piedade BULLYING – COMPORTAMENTO AGRESSIVO ENTRE ESTUDANTES Andreia Giovana Marques Luciene Freitas Thiago Lucena RESUMO O bullying ocorre em todas as partes do mundo, sendo identificado em maior proporção no âmbito escolar, podendo acarretar sérios prejuízos ao corpo discente. A escola é um ambiente de diversidades e vemos o bullying como fato que se manifesta em função da intolerância a estas…

MÁRCIA ELIANA APARECIDA GUÉLERE – RA: 2013101168 STEPHANIE DIAS DE OLIVEIRA – RA: 201136053 TATIANA SILVA DA CRUZ – RA: 2013027618 VERÔNICA SOUZA BRITO – RA: 2013046973 BULLYING E IDENTIDADE: DO COMPORTAMENTO ÀS INTERVENÇÕES PSICOSSOCIAIS NO COMBATE E PREVENÇÃO Trabalho apresentado como requisito parcial para aprovação da disciplina Projeto Integrado III, 4° Semestre do curso de Psicologia, na Universidade Guarulhos. Professora: Ms. Hebe de Camargo Bernardo. GUARULHOS 2014…

BULLYING: SUAS CARACTERÍSTICAS E AS FORMAS DE COMBATÊ-LO RESUMO Uma das maiores agressões que um jovem pode atualmente sofrer tem recebido o nome de bullying. As agressões verbais e físicas reiteradas que desafiam a estabilidade daqueles que ainda estão em período escolar tem se tornado assunto relevantes nas mesas de educadores de legisladores. Convencer um jovem agressor de que poderá vir a sofrer consequências devido a seu ato é atitude raramente tomada. Os alvos dessas agressões…

despertado atenção: o fenômeno conhecido como bullying. Tal despertar ocorre devido aos elevados riscos que essa forma de violência acarreta para vítimas e agressores, sendo considerado um problema de saúde pública (Fante, 2005; Lopes Neto, 2005). Bullying é um tipo específico de violência entre pares, caracterizado como abuso de poder continuado ao longo do tempo, com a clara intenção de afligir, intimidar e agredir outra pessoa no convívio permanente em locais coletivos,…